个人与团队整理之后的模拟题目.pdfVIP

个人与团队模拟考试 40 、在平衡记分卡中，经济附加值属于（ D ）角度的指标。 A 、内部流程 B、客户 C 、学习与成长 D、财务 41 、随着团队的逐渐成熟团队成员对团队赋予的使命有一种感知和认同，并能相互约束，这体现了团队优势中的（ A ） A 、增强团队使命感 B 、合理决策 C 、提高效率 D、协作 42 、李华是研发团队的成员，他负责核查工作中的各个环节，并且对新方案或新计划进行评估，他字团队中扮演了（ A ）的 角色。 A 、关心细节者 B 、领导 C 、挑战者 D 、谋士 43 、决策需要在创造性和理论性之间达到一定的平衡，属于创造性决策的是（ D ） A 、逻辑性思维 B 、选择最可行的方法 C 、按照标准分析解决方案 D、提出一个以上可行的解决方案 44 、于经理是团队的领导者， 他非常支持团队的学习， 经常团队成员传授自己的经验并解答他们的疑惑， 在过程中于经理扮 演了除（ D ）之外的多种多样的角色。 A 、导师 B、挑战者 C 、孤立者 D 、培训师 45 、在企业的发展活动与学习活动中， “针对技能和具有清晰结构的程序进行培训，提供明确的指导，帮助理解”属于（ B ） 活动。 A 、训练 B、培训 C 、团队 D 、指导 46 、小王刚加入一家新公司，他准备给自己制定一个远大的目标，使自己得到更好的发展，他在制定目标时应该（） A 、让自己的目标遵循 47 、老张是某厂车间主任，负责管理流水线上的工作人员。他认为该车间的工作人员天生懒惰，是不愿意工作，不愿意承担 责任的。老张的看法符合（） 48 、关于领导者的主要任务，说法不正确的是（） 49 、小胡所在的团队中没有正式的领导，团队由成员自行组织，这个团队属于（） 50 、推广部常常采取“一致同意”的方式选择最佳方案，这种达成协议的方式的优点是（） 51 、志灵集团各地方销售点相互占“地盘”的现象严重，这个冲突产生的根本原因是（ B ） A 、标准的冲突 B 、目标、计划或任务的不协调 C 、误传消息 D、相互竞争 20 、关于头脑风暴法的第一个阶段做法不正确的是（ B ） A 、简要记下这些想法 B 、谨慎思考避免出现荒谬想法 C、尽可能的多提出一些想法 D 、不要判断、批评或思考 21 、电子头脑风暴法不需要暴露身份，可以使人消除心理障碍和顾虑，这主要由于其具有（ C ）的优点。 A 、更多人员参与 B 、同步性 C 、匿名性 D 、思想平行而入 22 、SWOT 分析法又称为态势分析法，其中子母 S 代表（ B ）。 A 、威胁 B、优势 C 、劣势 D 、机会 23 、小李在进行个人 SWOT 分析时，发现新上任的主管经理对她取得是我进步不感兴趣，这属于她的（ D ） A 、威胁 B、优势 C 、机会 D 、劣势 24 、按照 KOLB 学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述不正确的是（ D ）。 A 、从一个阶段过度到另一个阶段是很自然过程 B、学习可以从四个阶段中的任意一个阶段开始 C、任何一个单独的阶段都是不能构成完整经验学习过程 D、四个阶段中前两个阶段最重要。 25 、进行反思的方法有很多，说法不正确的是（ D ） A 、不要一直忙个不停，要留一些时间思考 B、运用批评性的观点思考问题 C、与他人一同反思 D、不要遵循逻辑 26 、SMART 原则中的 A 代表（ A ） A 、可达到的 B、有时间规定的 C 、明确的 D、可衡量的 27 、每个人在工作中都可能出现过去忙碌的现象，在客服过于忙碌的方法不适当的是（） 28 、提高工作效率的方法不正确的是（） 29 、建立自信对于每个人都很重要，不属于建立自信的方法是（） 30 、人们在沟通中首先要考虑的是沟通的目的，关于沟通目的，说法不正确的是（） 31 、关于商务文件，说法正确的是（） 32 、关于道具沟通，说法正确的是（） 33 、办公室的内部设计是一种沟通方式的应用，在办公室设计中，开放式设计的特点是（） 34 、关于会议各个阶段的协调，说法正确的是（）