《计算机组装与维修》教学讲义 第三章 软件系统安装.pdfVIP

计算机组装与维修课程教案 章 节 第三章：软件系统安装 第1节 计算机启动过程 讲授主要内 1.掌握计算机启动过程 容 2.了解相关理论知识 重 点 1.掌握计算机启动过程 难 点 要求掌握知 1.了解POST 主要任务 识点和分析 2. 了解ESCD 的作用 方法 3.. 掌握计算机启动过程 授课思路，采 教学思路：首先讲解计算机的启动画面，引起学生共鸣，激发学生的学习兴趣；最 用的教学方 后详细讲解计算机启动过程，让学生掌握基本知识的同时，进一步激发学习兴趣； 法和辅助手 教学辅助手段：幻灯片演示等 段，板书设 板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 计，重点如何 重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过详细讲解计算 突出，难点如 机启动画面引起学生的学习兴趣，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点， 何解决，师生 通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。 互动，实践环 师生互动：列举有关计算机启动参数的注意事项，让学生自己进行举例，并进行讨 节。 论。 作业布置 主 要 教材 参考资料 备注 计算机组装与维修课程教案 章 节 第三章：软件系统安装 第2 节 BIOS 设置 讲授主要内 1.认识BIOS 容 2.设置系统引导顺序 重 点 1.了解BIOS 的类型和功能 难 点 2.掌握设置系统引导顺序的方法 要求掌握知 1.了解BIOS 的类型和功能 识点和分析 2.掌握设置系统引导顺序的方法 方法 3. 掌握BIOS 设置密码和开机密码的设置方法。 授课思路，采 教学思路：首先讲解BIOS 的类型和功能，激发学生的学习兴趣；最后讲解设置系统 用的教学方 引导顺序的方法，让学生掌握基本知识的同时，进一步激发学习兴趣； 法和辅助手 教学辅助手段：幻灯片演示等 段，板书设 板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 计，重点如何 重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过详细讲解BIOS 突出，难点如 的类型和功能引起学生的学习兴趣，下课前再次总结本次课的学习内容及重点难点， 何解决，师生 通过布置课后作业来进一步巩固学习效果。 互动，实践环 师生互动：列举有关BIOS 的功能，让学生自己进行举例，并进行讨论。 节。 实践环节：利用BIOS 设置练习软件，掌握BIOS 的设置方法。 作业布置 主 要 教材 参考资料 备注 2 计算机组装与维修课程教案 章 节 第三章：软件系统安装 第3 节 硬盘分区与格式化 讲授主要内 1.掌握用磁盘管理工具进行分区 容 2.熟悉了解格式化 重 点 1.掌握分区格式以及特点 难 点 2.了解分区的原则 要求掌握知 1.掌握分区格式以及特点 识点和分析 2.掌握分区的原则 方法 授课思路，采 教学思路：首先复习上一节课中的内容，引入硬盘分区与格式化作用，激发学生的 用的教学方 学习兴趣；通过讲解分区格式方法等知识，进一步激发学习兴趣。 法和辅助手 教学辅助手段：幻灯片演示 段，板书设 板书设计：在进行多媒体教学时，可适当在黑板对重点内容进行强调和分析 计，重点如何 重点突出及难点解决：上课开始指出本次课的学习要求和任务，通过讲解操作用 突出，难点如 Fdisk 进行分区加深学生对重点难点的理解和掌握，学生相应操作联系。下课前再次 何解决，师生 总结本次课的学习内容及重点难点，通过布置课后任务来进一步巩固学习效果。 互动，实践环 师生互动：给学生讲解驱动程序的类型和作用，让学生举例，并进行讨论。 节。 实践环节：磁盘管理工具的分区视频文件。 作业布置 主 要 教材 参考资料 备注 3