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河南工程学院考查课 专业论文 职业生涯规划书 学生姓名： 学生学号： 学 院： 安全工程学院 专业班级 : 专业课程： 入学教育与职业生涯规划 任课教师： 2015 年 12 月 22 日 《入学教育与职业生涯规划》课程论文 职业规划书的成绩评定标准 职业规划 等级标准 书等级 职业规划书思路清楚 , 内容完整，层次结构安排科学；论点鲜明、论据确 优 凿、论证充分 , 逻辑关系清楚，有明确的个人观点，符合实际 ; 语言表达 准确流畅；职业规划书格式、图表规范 , 符合要求。 职业规划书内容较完整，层次结构较合理；职业规划书论证充分 , 有较好 良 的逻辑性，有一定的个人见解 ; 语言表达流畅；职业规划书体例及格式符 合学校规范。 职业规划书内容基本完整 , 层次结构安排一般；文题基本相符，论点比较 中 突出，有一定的逻辑性，但缺乏个人见解 ; 语言表达一般；格式基本符合 学校规范要求。 职业规划书内容不够完整，层次结构安排存在一定问题；主要观点不够 及格 突出，逻辑性一般；语言表达一般 ; 格式基本符合学校规范要求。 文题有偏差，基本概念不清楚，论据有明显错误，逻辑混乱 , 论述不能围 不及格 绕主题，结论存在原则性错误；语言表达较差；职业规划书格式不规范 ; 学生职业规划书等级： 评阅老师： 2015 年 12 月 22 日 1 《入学教育与职业生涯规划》课程论文 摘 要 职业生涯规划是个人进行职业生涯管理的核心内容。在学习职业生涯规划课程以 后, 本人根据对所学的专业的认真分析，思考后 , 进行了性格特征测试和职业倾向测 验。在有针对性的进行九型人格测试和霍兰德职业倾向测验的基础上，进行了个人性 格特征和职业倾向分析，结合所学专业并对其进行了优势、劣势、机会、威胁分析的 基础上，提出了本人未来五年内的职业规划。 本职业生涯规划共有五部分组成： 1) 对安全工程专业的介绍； 2) 对自己性格特征的分析。根据九型人格测试结果，分析自己的性格特征； 3 ）对自己职业兴趣的分析。 根据霍兰德职业倾向测验， 分析自己的职业倾向 ; 4) 结合个人兴趣和所学专业进行的优势、劣势、机会、威胁（ SWOT）分析 . 5 ）找出自己的职业发展方向和初步的、五年内的职业规划 . 关键词： 安全工程 ; 职业生涯； 职业生涯规划