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10.4 直线与圆锥曲线的位置关系
挖命题
【考情探究】
考点
内容解读
5年考情
预测热度
考题示例
考向
关联考点
直线与圆锥曲线的位置关系
1.了解圆锥曲线的简单应用.
2.理解数形结合的思想.
3.能解决直线与圆锥曲线的位置关系等问题.
2018浙江,17,21
直线与椭圆、
抛物线的位置关系
向量、三角形面积
★★★
2017浙江,21
直线与抛物线
的位置关系
不等式、最值
2016浙江文,19
直线与抛物线
的位置关系
斜率
2015浙江,19
直线与抛物线
的位置关系
三角形面积、最值
2014浙江文,22
直线与抛物线
的位置关系
向量、三角形面积
分析解读 1.直线与圆锥曲线的位置关系是高考的常考内容,常以解答题的形式呈现,试题具有一定的难度.
2.直线与圆锥曲线的位置关系综合性较强,要注重与一元二次方程中的判别式、根与系数的关系、函数的单调性、不等式、平面向量等知识相综合.
3.预计2020年高考中,仍将以直线与圆锥曲线的位置关系等问题为重点进行考查.
破考点
【考点集训】
考点 直线与圆锥曲线的位置关系
1.(2018浙江镇海中学阶段性测试,8)设从点P(a,b)分别向椭圆x24+y2=1与双曲线x2-y24=1作两条切线PA,PB和PC,PD,切点分别为A,B和C,D,若AB⊥CD,则=( )
A.±4 B.1 C.4 D.±1
答案 D
2.(2018浙江镇海中学阶段性测试,16)过点P(-1,1)向抛物线y2=4x作切线PA,PB,切点分别为A,B,过焦点F分别向PA,PB作垂线,垂足分别为C,D,则△FCD的面积是 .?
答案 5
炼技法
【方法集训】
方法 圆锥曲线中弦长的求法
1.(2018浙江金华十校模拟(4月),21,15分)已知抛物线y2=x和圆C:(x+1)2+y2=1,过抛物线上的一点P(x0,y0)(y0≥1),作圆C的两条切线,与y轴分别交于A,B两点.
(1)若切线PB过抛物线的焦点,求切线PB的斜率;
(2)求△ABP面积的最小值.
解析 (1)由题意得抛物线的焦点坐标为F14,0,设切线
则切线PB的方程为y=kx-14
∴k·(-1)-
∵P(x0,y0)(y0≥1),∴k=.
(2)设切线方程为y=kx+m(k≠0),由点P在直线上得,k=y0
圆心C到切线的距离为|-k+m|k
将①代入②得,(x0+2)m2-2y0m-x0=0③.
设方程的两个根分别为m1,m2,由根与系数的关系得,m1+m2=2y0x0+2,m1
从而|AB|=|m1-m2|=(m1+
S△ABP=|AB|x0=x0x02+3x0(
记函数g(x)=x2(x
则g(x)=x2
∴g(x)min=g(1)=,∴S△ABP的最小值为.
2.(2018浙江五校联考(5月),21)如图,已知椭圆C:x2a2+y2b
(1)求椭圆C的方程;
(2)直线l与椭圆切于点P,OQ⊥l,垂足为Q,其中O为坐标原点.求△OPQ面积的最大值.
解析 (1)由题意得椭圆C的离心率为,则a2=4c2,∴b2=3c2,∴椭圆C的方程为x24c
∵2c=2,即c=1,∴椭圆C的方程为x24+y2
(2)设直线l:y=kx+m(k≠0),则根据题意,得OQ:y=-x(k≠0),联立y=kx+m,x24
由Δ=0得3+4k2=m2,
解得xP=-8km2(3+4
联立y=kx+m,y
∴|PQ|=1+k
∴S△OPQ=|PQ|·|OQ|2
=·|k|1+k2≤·|k|
综上,(S△OPQ
过专题
【五年高考】
统一命题、省(区、市)卷题组
考点 直线与圆锥曲线的位置关系
1.(2018课标全国Ⅰ理,8,5分)设抛物线C:y2=4x的焦点为F,过点(-2,0)且斜率为的直线与C交于M,N两点,则FM·FN=( )
A.5 B.6 C.7 D.8
答案 D
2.(2017课标全国Ⅰ理,10,5分)已知F为抛物线C:y2=4x的焦点,过F作两条互相垂直的直线l1,l2,直线l1与C交于A,B两点,直线l2与C交于D,E两点,则|AB|+|DE|的最小值为( )
A.16 B.14 C.12 D.10
答案 A
3.(2015江苏,12,5分)在平面直角坐标系xOy中,P为双曲线x2-y2=1右支上的一个动点.若点P到直线x-y+1=0的距离大于c恒成立,则实数c的最大值为 .?
答案 2
4.(2018课标全国Ⅰ文,20,12分)设抛物线C:y2=2x,点A(2,0),B(-2,0),过点A的直线l与C交于M,N两点.
(1)当l与x轴垂直时,求直线BM的方程;
(2)证明:∠ABM=∠ABN.
解析 (1)当l与x轴垂直时,l的方程为x=2,可得M的
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