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2021 .阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于 800 字的文章;( 60 分)
语文学习关系到一个人的终身进展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信,对于我们中同学来说,语文素养的提升主要与三条途径:课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践;
请依据材料,从自己语文学习的体会动身,比较上述三条途径,阐述你的看法和理由; 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息
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花气袭人知昼暖
欲知四季,去山野吧,看抽芽的嫩柳,看金黄的麦穗,看累累的硕果,看白了青山的雪,眼知窗外美;
欲知路远,就动身吧,走悠长的夕照小巷,走古朴的木桥,脚知漫道长;
欲知文学,来人间吧,看爱恨贪嗔,看嬉笑怒骂,看王公贵胄,看布衣黔首, 心知世界大;
以早晨壮美恢宏的半边云霞起兴,以赶路人脚下不停生长的风为修辞,以公交站牌前偶遇的笑脸为标点,以温馨午餐氤氲的香气为内容,以一对老夫妇相互搀扶的背影为结局,以摇尾跑来的小狗为句号,洋洋洒洒一篇以“语文”为题的文章已挥笔写就;生活就是语文,叫做“幸福里”的招牌,“爱惜自然” 的温馨提示,布满希望的电话号码,无一不是语文的化身;
曹雪芹写《红楼梦》,有人说他是写自己,在富贵家庭里养尊处优,一场冰冷的大雨浇灭了全部骄傲,他在破败小屋里衣衫褴褛,在萧瑟风中饥寒交迫, 在浊酒昏灯下增删批阅,他所经受的,就是最好的素材,他用他的脚印,缀满了大观园全部人的悲欢;
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;”生活是最好的老师,生活中的点滴汇聚,终成语文壮阔的海洋;一直宠爱语文,所以在生活中到处留心,或许是母亲一句温和的关怀,或许是路人一句友好的提示,或许是演讲者或激扬或抒情的言语,或许是相声演员幽默生动的段子,或许只是几个字,都可以触动灵感的源泉,目光所及之处,生活所经之事,尽是好文章;
我们是尘世中蹒跚而行的赶路人,三毛说:“心如没有栖息的地方,到哪里都是在流浪;”语文便是我们心灵的栖息地,我们将生平中见过的或纤弱或雍容的花别在语文的衣襟上,我们将生活中听到的或低吟或高啸的言语缀在语文的耳后,我们将生活中嗅到的或馨香或馥郁的气息扑洒在语文的发梢上,这样, 被生活尽心打扮过的语文便亭亭而立;
语文教我们品尝生活,生活教我们学习语文;从最初的咿呀学语,到以后的执笔写字,到后来笔下开花,随着我们一步步成长,生活向我们展现了语文更多
的魅力和无法替代的重要性,犹如喝一坛甘醇的老酒,越饮越醉人,在香气的熏陶下,我们情不自禁地想要再次一品佳酿;
曾有诗云:“花气袭人知昼暖;”提高语文素养有何尝不是如此呢?唯有立足 于生活实践的沃土,语文之花才能盛放;[ 2021 年高考语文作文]新课标全国二卷:谁最有风采 ( 材料作文 )
2021 1、全国一卷 (河北、河南、山西、陕西)
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阅读下面的材料,依据要求写一篇不少于 800 字的文章;( 60 分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女高校生小陈迫于无奈, 更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后, 依法对老陈进行了训练和惩罚,并将这起举报发在官方微博上;此事赢得众多 网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范畴、更多角度的讨 论;
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,说明你的态度,阐述你的看法;
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务;明确收信人, 统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息;
致陈先生的一封信陈先生:
您好!您的遭受,我在网上略有明白;我想说,假如是我,也会如您女儿一般对您进行举报;我这样做,不仅是由于您的所作所为违反了交规,更是由于当您开车载着家人时,那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上;下面请答应我和您谈一谈:生命关天,我们必需敬畏;
敬畏自我的生命,此生无悔;《古诗十九首》云:人生天地间,忽如远行客;每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过;也 正因如此,我们才更应当对自我的生命心怀敬畏,不因任何外因而失去对它的敬重; 不由想起了那个“职业是是生病,业余是写作”的残疾作家史铁生,当他而说出“微 笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命如琴弦》中塑造了千弦弹断期望不灭的盲人琴师时,陈先生,期望您 能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都
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