创新方案1-10章总复习材料6 (7).docVIP

eq \a\vs4\al(第七节　数学归纳法) [备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.了解数学归纳法的原理． 2.能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. 1.与数列等知识相结合，以解答题的形式考查等式、不等式的证明，如2012年安徽T21等． 2.以解答题的形式考查“观察—归纳—猜想—证明”的问题，如2012年湖北T22等. [归纳·知识整合] 1．数学归纳法 一般地，证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤进行： (1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立； (2)(归纳递推)假设n＝k(k≥n0，k∈N*)时命题成立，证明当n＝k＋1时命题也成立． 只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立． [探究]　1.数学归纳法证题的基本原理是什么？ 提示：数学归纳法是一种只适用于与正整数有关的命题的证明方法，它的表述严格而且规范，两个步骤缺一不可．第一步是递推的基础，第二步是递推的依据，第二步中，归纳假设起着“已知条件”的作用，在第二步的证明中一定要运用它，否则就不是数学归纳法．第二步的关键是“一凑假设，二凑结论”． 2．用数学归纳法证明问题应该注意什么？ 提示：(1)第一步验证n＝n0时命题成立，这里的n0并不一定是1，它是使命题成立的最小正整数．(2)第二步证明的关键是合理运用归纳假设，特别要弄清由k到k＋1时命题的变化情况．(3)由假设n＝k时命题成立，证明n＝k＋1命题也成立时，要充分利用归纳假设，即要恰当地“凑”出目标． 2．数学归纳法的框图表示 [自测·牛刀小试] 1．在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为eq \f(n?n－3?,2)条时，第一步检验n等于(　　) A．1　　　　　　　　　　 B．2 C．3 D．0 解析：选C　∵n≥3，∴第一步应检验n＝3. 2．用数学归纳法证明1＋2＋3＋…＋n2＝eq \f(n4＋n2,2)，则当n＝k＋1时左端应在n＝k的基础上加上(　　) A．k2＋1 B．(k＋1)2 C.eq \f(?k＋1?4＋?k＋1?2,2) D．(k2＋1)＋(k2＋2)＋(k2＋3)＋…＋(k＋1)2 解析：选D　∵当n＝k时，左侧＝1＋2＋3＋…＋k2，当n＝k＋1时， 左侧＝1＋2＋3＋…＋k2＋(k2＋1)＋…＋(k＋1)2， ∴当n＝k＋1时，左端应在n＝k的基础上加上 (k2＋1)＋(k2＋2)＋(k2＋3)＋…＋(k＋1)2. 3．利用数学归纳法证明“(n＋1)(n＋2)…(n＋n)＝2n×1×3×…×(2n－1)，n∈N*”时，从“n＝k”变到“n＝k＋1”时，左边应增乘的因式是(　　) A．2k＋1 B．2(2k＋1) C.eq \f(2k＋1,k＋1) D.eq \f(2k＋3,k＋1) 解析：选B　当n＝k(k∈N*)时， 左式为(k＋1)(k＋2)…(k＋k)； 当n＝k＋1时，左式为(k＋1＋1)·(k＋1＋2)·…·(k＋1＋k－1)·(k＋1＋k)·(k＋1＋k＋1)， 则左边应增乘的式子是eq \f(?2k＋1??2k＋2?,k＋1)＝2(2k＋1)． 4．(教材习题改编)用数学归纳法证明1＋eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)＋…＋eq \f(1,2n－1)n(n∈N，且n1)，第一步要证的不等式是________． 解析：当n＝2时，左边＝1＋eq \f(1,2)＋eq \f(1,22－1)＝1＋eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)， 右边＝2，故填1＋eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)2. 答案：1＋eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)2 5．记凸k边形的内角和为f(k)，则凸k＋1边形的内角和f(k＋1)＝f(k)＋________. 解析：由凸k边形变为凸k＋1边形时，增加了一个三角形． 答案：π 用数学归纳法证明等式 [例1]　n∈N*，求证：1－eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)－eq \f(1,4)＋…＋eq \f(1,2n－1)－eq \f(1,2n)＝eq \f(1,n＋1)＋eq \f(1,n＋2)＋…＋eq \f(1,2n). [自主解答]　(1)当n＝1时，左边＝1－eq \f(1,2)＝eq \f(1,2)， 右边＝eq \f(1,1＋1)＝eq \f(1,2).左边＝右边． (2)假设n＝k时等式成立，即1－eq \f(1,2)＋eq \f(1,3)－eq \f(1,4)＋…＋eq \f(1,2k－1)－eq \f(1,2k)＝eq \f(1,k＋1)＋eq \f(1,k＋2)＋…＋eq \f(1,2k)， 则当n＝k＋1时， eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1－\f(1,2)＋\f(1,3)－\f(1