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人教版 数学教案 六年级下册第三单元
人教版 数学教案 六年级下册第三单元 2. 圆锥 第七课时
第三单元 圆柱与圆锥
2. 圆锥
第七课时 圆锥的熟悉 练习题
一、填一填
长方形绕它的长边旋转形成的( ),长方形的长是这个圆柱的( ),宽是这个圆柱的( );
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
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|欢.
|迎.
|下.
|载.
直角三角形绕它的一条直角边旋转形成( ),直角三角形的一条直角边是这个圆锥的( ),另一条直角边是这个圆锥的( );
圆锥的高是( );圆锥有( )条高;
将一个圆锥沿着它的高平均切成两半,截面是一个( )形;
圆柱的侧面绽开,得到一个( )形,把圆锥的侧面绽开,得到一个( );二、小法官辨是非
(1)圆柱的上、下两个面都相等;
(
)
(2)圆锥的高和圆柱的高都有很多条;
(
)
圆柱和圆锥的侧面都是曲面,圆柱的侧面绽开后是一个长方形,圆锥的侧面绽开后是一个扇形; ( )
测量圆锥的高只要测出顶点究竟面圆周上的一点就是圆锥的高; ( )
人教版 数学教案 六年级下册第三单元 2. 圆锥 第七课时
三、挑选
1、下面各图是圆柱的绽开图的是( );
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|可.
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|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
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|欢.
|迎.
|下.
|载.
2、把一个圆锥的底面半径和高都扩大 3 倍,就它的体积扩大( );
倍 B . 9 倍 C . 18 倍 D .27 倍
3、以下图形中体积相等的是( );(单位:厘米)
A.( 1)和( 2) B .( 1)和( 3) C .( 1)和( 4) D .( 3)和( 4)四、解决问题:
1、 依据圆锥的特点,判定下面图形中哪些是圆锥?
人教版 数学教案 六年级下册第三单元 2. 圆锥 第七课时
2、 说出下面各圆锥的高:
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
*
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|欢.
|迎.
|下.
|载.
3、 下面图形以竖线为轴旋转后会得到圆锥吗,假如是说出圆锥的高和底面半径;
人教版 数学教案 六年级下册第三单元
人教版 数学教案 六年级下册
第三单元 2. 圆锥 第七课时
四、下面图形以色线为轴旋转后会形成什么图形?连一连;
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
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|欢.
|迎.
|下.
|载.
人教版 数学教案 六年级下册第三单元 2. 圆锥 第七课时
【参考答案】
一、填一填
圆柱 高 底面半径
圆柱 高 底面半径
顶点究竟面圆心的距离 1
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
*
|
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*
|
*
|
|欢.
|迎.
|下.
|载.
三角
长方形 扇形二、小法官辨是非
1. √
2. ×
3. √
4. ×
三、挑选
C
D 3、C
人教版 数学教案 六年级下册第三单元 2. 圆锥 第七课时
四、解决问题:
答: 1、3、5 三个图形是圆锥;
2. 4 10 15
3. 答:都能得到圆锥;第一幅图:高 5 厘米,底面半径 3 厘米;其次幅图:高 3 厘米,底面半径 5 厘米;
四、下面图形以色线为轴旋转后会形成什么图形?连一连;
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
|习.
|资.
|料.
*
|
*
|
*
|
*
|
|欢.
|迎.
|下.
|载.
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