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英语专业实习报告实习目的 英语专业实习报告实习目的 英语专业实习报告实习目的 英语专业实习报告实习目的 也充足查验了自己的学习成就，认识到自己的不足，比方口语表达还有待提升，让我认识到自己假如工作了，所存 在的差距，并在此后的学习中，完美自己，学致使用 ! 下边是 XXXX 为大家整理的“”。本内容为大家供给参照。希望对您有所帮助。请关注 XX!!! 一、实习目的 比较深入地认识有关的实习单位，并联合本单位实质， 认识实习单位所采纳的详细举措。 在深入检查、勤苦锻炼的基础上，总结实习过程中在专业学习上所获得的进步， 查验所学到的知识和技术，概括所碰到的问题，写出能说明个人在实习中的表现、实践能力上的提升以及实习单位对英语人材素质需求等状况的实习报告。 采集、认识实习单位外语人材所必要的知识、资料。在思想作风、工作态度上自觉地进行锻炼，认识和学习 实习单位中的先进人物，把他们的先进思想、先进经验、优秀作风学得手。 为毕业论文的写作累积资料和实践素材。 到所学专业所应用的有关单位如外资公司、翻译公司、旅游社等部门对所学专业应用范围有一个初步认识进而明确学习目的、方向。以下是我的实习工作总结： 报告内容： 今年寒假我有幸到我们市一中实习，也就是我的高中， 我的母校。固然这个假期没有好好的歇息，可是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会，查验自己所学知识的时机。经过这 7 天的实习，我深深领会到了将理论与实践联合起来的不易，也经过这 7 天的努力，使我熟习了从 事教师行业的不易，这 7 天的代班老师工作，为我此后真实踏入工作岗位累积了必定的实践经验。关于自己的母校能够 说是再熟习可是。 来自己的母校实习， 也是别有一番意义的。 回学校实习，和蔼万分，亲爱的老师们还在，接受教育的学生们倒是一张张崭新的面貌，想一想自己走开学校 20xx  年来 的进出入出，看到学校的操场，体育馆甚至教室，过去的记忆就不停在脑海里盘旋。 第一天的时候，我随着班主任李老师熟习了一放学校当前的状况，以及实习时期需要注意的一些事项。我们本来的英语老师王老师，教课经验十分丰富，当前担当高二组的组长，因为她是我本来的老师，因此我有幸在她所带的班级实习，王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本状况。第二 天正式到班级，当时想到就要面对6 多个学生，难免仍是有 点担忧和紧张。 听课实习的必经阶段，听课不单能够学习拥有教课经验的老师的教课方法，也能熟习假如此后能的成为英语教师所 要面对的状况。高中阶段的英语课程与大学里大不同样，此刻的课本经过了改革，因此此刻的教课要求也有新的变化，教课方法上有很大差别。王老师教课状态相当谨慎，备课很充足，又开始听她授课，很有和蔼感，再次听她的课就感觉整节课规划的很好，让学生知道这节课要达成的内容，就算有突发状况的发生，也能自行控制好时间等等。 我听了整整一个章节课的完好过程，每个部分都有不同的上课形式，都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生，因此其实不是很懂得英语教课法，真实坐在教室后边听课的感觉很不同样，教课的内容就算同样，方式也有好多种，能够老师自己授课，能够让学生回答下列问题，能够联合练习加深印象。关于学生的回答，老师要依据学生的特质进行剖析，而后加以合适的指引。 经过几日的实习，我感觉作为英语专业的学生，固然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势，可是我们有很 强的英语功底， 很精确的英语专业知识， 很流利的口语技术。而作为我们外国语学院的学生，在老师们的率领下，都与一 种碰到困难勇于解决的勇气，在这方面来讲，仍是很合适英语教课工作的。此外我们外国语学院向来有着谨慎的学风，走出去的学生一般都作风谨慎，肯与吃苦耐劳，拥有做事仔细的质量，这么说来也在英语教课方面拥有必定的优势。 做任何事都要有必定的累积，拥有了 5 天的听课的经历， 我也是累积了一些小小的经验。因为也是刚走开高中不久， 年纪和那些学生们也没有差多少，我很快和他们打成了一 片，于是老师终于赞同我讲一节课。说到授课，我还真是有 点紧张，因为长这么大，向来都是听他人授课给我听，独一 的授课经历仍是在上精读课的时候获得的任务，可是也只有 短短的 1 分钟而已，并且面对的还不过自己的同学和老师， 还真是一下子有点摸不着脑筋。可是要拥有好学好问的精神 吗 ! 于是我在授课的前一天和老师进行了仔细的议论，老师给了我好多的指导。在此次实习中，我收获了好多，我相信我未来必定能做一位优秀的英语教师。 XX