解密04 函数的应用-备战高考数学（理）之高频考点解密含解析.docVIP

高考考点 命题分析 三年高考探源 考查频率 函数的零点 高考对函数应用的考查主要是函数零点个数的判断、零点所在的区间．近几年全国卷考查函数模型及其应用较少，但也要引起重视. 2017课标全国Ⅲ6 2017课标全国Ⅲ11 ★★★★ 函数模型及其应用 2016四川5 2015四川13 ★★ 考点1 函数的零点 题组一 函数零点（方程的根）所在区间的判断 调研1 在下列区间中,函数f(x)= A．(-14 C．(14 【答案】C 【解析】因为,所以零点所在的区间为(14, ☆技巧点拨☆ 确定函数的零点(方程的根)所在的区间时，可以利用零点的存在性定理转化为判断区间两端点对应的函数值是否异号来确定，也可以利用数形结合法，通过画函数图象与轴的交点来确定. 题组二 函数零点个数的判断 调研2 函数f(x)= A．0 B．1 C．2 D．3 【答案】C 【解析】画出y=-2x与y=log2|x|的图象(如图所示)，它们有2个交点， ☆技巧点拨☆ 函数零点个数的判断方法 （1）解方程法：令f(x)=0，如果能求出解，则有几个解就有几个零点． （2）零点存在性定理法：利用定理不仅要求函数在区间[a，b]上是连续不断的曲线，且f(a)·f(b)0，还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才能确定函数有多少个零点或零点值所具有的性质． （3）数形结合法：转化为两个函数的图象的交点个数问题，先画出两个函数的图象，看其交点个数，其中交点的横坐标有几个不同的值，就有几个不同的零点. 题组三 函数零点的应用问题 调研3 已知函数f(x)=，若关于x的方程f(x)=k有两个不等的实数根,则实数k的 A．(0,+∞ C．(1,+∞ 【答案】D 【解析】作出f(x)=的图象如图所示，在x∈(-∞,0]时，f(x)是增函数，值域为(0,1]；在x∈(0,+∞)时，f(x)是减函数，值域是(-∞,+∞)，由图知， ☆技巧点拨☆ 高考对函数零点的考查多以选择题或填空题的形式出现，有时也会出现在解答题中．常与函数的图象及性质相结合，且主要有以下几种常见类型及解题策略． 1．已知函数零点所在区间求参数或参数的取值范围 根据函数零点或方程的根求解参数的关键是结合条件给出参数的限制条件，此时应分三步： ①判断函数的单调性； ②利用零点存在性定理，得到参数所满足的不等式； ③解不等式，即得参数的取值范围．在求解时，注意函数图象的应用． 2．已知函数零点的个数求参数或参数的取值范围 一般情况下，常利用数形结合法，把此问题转化为求两函数图象的交点问题． 3．借助函数零点比较大小或直接比较函数零点的大小关系 要比较f(a)与f(b)的大小，通常先比较f(a)、f(b)与0的大小．若直接比较函数零点的大小，则可有以下三种常用方法： ①求出零点，直接比较大小； ②确定零点所在区间； ③同一坐标系内画出函数图象，由零点位置关系确定大小. 考点2 函数模型及其应用 题组一 二次函数模型的应用 调研1 近年来,“共享单车”的出现为市民“绿色出行”提供了极大的方便,某共享单车公司“Mobike”计划在甲、乙两座城市共投资120万元,根据行业规定,每个城市至少要投资40万元,由前期市场调研可知:甲城市收益P与投入a(单位:万元)满足P=32a-6,乙城市收益Q与投入b(单位:万元)满足Q= (1)当甲城市投资50万元时,求此时公司总收益; (2)试问如何安排甲、乙两个城市的投资,才能使总收益最大? 【解析】(1)当x= 所以总收益f(50)=32 (2)由题知,甲城市投资x万元,乙城市投资(120-x)万元, 所以f(x)=32x-6+ 依题意得x≥40120-x 故f(x)=-1 令t=x,则 所以y=-14t 当t=62,即x= 所以当甲城市投资72万元,乙城市投资48万元时,总收益最大,且最大收益为44万元. 题组二 指数函数、对数函数模型的应用 调研2 在热学中,物体在常温下的温度变化可以用牛顿冷却定律来描述,如果物体的初始温度是T0,经过一定时间t后,温度T将满足T-Ta=12th(T0 【解析】依题意,可令T0=195,T=105,Ta=75,t=20 又把T=95代入式子得95-75=(195-75)( ∴t=10log1216=10log 故降温到95F约需要25.9分钟. 调研3 声强级L(单位:dB)由公式L=10lgI10-12 (1)一般正常人听觉能忍受的最高声强为1W/m (2)在一演唱会中,某女高音的声强级高出某男低音的声强级20dB 【解析】(1)由题知:10-12≤I≤ ∴0≤lg ∴人听觉的声强级范围是[0, (2)设该女高音的声强级为L1,声强为I 该男低音的声强级为L2,声强为I 由题知:L1-L2