第1章第1节细胞是生命活动的基本单位 教案 高一上学期 人教版（2019）必修1.docxVIP

人教版（2019）必修一 走进细胞 第1节细胞是生命活动的基本单位 教学目标: 1.归纳出植物和动物在结构上具有一致性，形成生物界是统一的观念，认同细胞学说的建立是一个不断修正和发展的过程。 2.说出生命系统的结构层次，阐明细胞是基本的生命系统。 3.通过分析细胞学说建立的过程，说出科学发现的基本特点，举例说出归纳法在科学研究中的作用。 教学重点：（1）细胞学说的要点及其意义。 （2）细胞是基本的生命系统。 教学难点: 细胞学说的要点及其意义。 教学内容： 【新课导入】2017年11月27日，世界首例克隆猴“中中和华华”在中国诞生 。 展示克隆猴“中中和华华”的图片和体细胞核移植图，思考：克隆猴成功的意义是什么？引发学生对细胞进行的研究及其价值的讨论，教师补充：人类已经在生物学研究中取得了巨大的成就，然而，许多未解之谜还得回到细胞中去寻找答案。同样地，尽管我们已经对细胞有不少了解，还是有许多问题需要进一步探究，比如为什么单细胞生物能独立生活，而多细胞动植物必须依赖各种分化细胞的密切合作才能完成复杂的生命活动?为什么细胞的形态各异，但却有着大致相同的基本结构?为什么生命活动离不开细胞? 让我们再次走近细胞，更深入地探索它的奧秘。美国细胞生物学家威尔逊说过：每一生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找 。 问题探讨：图中大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们的结构和