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PAGE PAGE 1 体育田径说课稿范文 学校体育短跑说课稿范例 一、教材简析：快速跑是学校班级田径教学的次要教材，通过快速跑练习不只可以提高同学各种快速反应力量、机体无氧代谢力量，而且可以培育青少年勇往直前，奋勉向上的精神，教材对于促进同学生理、心理健康起着乐观作用。  学校快速跑教学要同学在体验快速跑的乐趣基础上，激发同学的学习爱好，进展同学快速跑的力量，把握快速跑的基本技术与技能，以乐观进取的态度和行为参加快速跑熬炼。本课时是初二班级快速跑教学第三课时，是在初一班级培育跑的正确姿态基础上进行的途中跑技术——进展步频步幅方法教学。  快速跑教材的技术教学竞技化味道很浓，但新课程的实施指出老师应渐渐淡化教材的技术教学，本课从竞技化教材内涵动身，开发了快速跑教材丰富的竞技体育教学资源，不只使同学体验了与学校体育明星同场学习、同场竞赛的乐趣，激发同学快速跑爱好，提高了跑的力量，学会如何正确的崇拜明星，而且为学校竞技化项目的教学与进展供应了新的途径。二、学情分析：同学作为课程学习的仆人，有着丰富的课程资源，为同学的学习制造了条件。  初二班级的同学1、他们学习的阅历是一种课程资源，初二班级的同学已经过一年的新课程学习，在学习方法上已有了很大转变，已具备肯定的自学、自练力量，在老师的引导下在学练中具有探究、分析、处理问题力量，合作、自控力量。