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克拉克的 55 条班规 ( 经典中英文版 )
《优秀是教出来的》 (“The Essential 55 ”)的作者克拉克( Ron Clark )老师年仅二十八
岁,是全美最佳教师奖得主,是唯一被美国总统接见过三次的小学老师,已荣获“全美最
佳教师奖” 。他教过的学校,学生都来自最贫困的家庭,学校的资源也不丰富。但凭着他的
热情与本书所介绍的“基本五十五条” ,只要被他教过的学生,成绩一定会突飞猛进,气质
也会变得彬彬有礼。 (下面是其中一部分,一部分不符合我们国家的没有选,有兴趣的可以
到网上查询。 )
1、与大人应对,要有礼貌,有分寸;
Rule 1 When responding to any adult, you must answer by saying “Yes ma’am” or
“No sir. ” Just nodding your head or saying any other form of yes or no is not
acceptable.
2、与人互动,眼睛要看着对方的眼睛;
Rule 2 Make eye contact. When someone is speaking, keep your eyes on him or her
at all times. If someone makes a comment, turn and face that person.
3、别人有好表现,要替他高兴;
Rule 3 If someone in the class wins a game or does something well,we will
congratulate that person. Claps should be at leastthree seconds in length with the
full part of both hands meeting in a manner that will give the appropriate clap
volume.
( 要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。鼓掌至少持续3秒钟,两个手掌充
分接触,以便掌声足够响。
“一个老师面队全班 37 名学生,要想关注所有的学生、表扬所有值得鼓励的事,这几乎是
不可能的,而让同学们彼此之间相互鼓励就容易多了。 ”——看人家多会“偷懒” 。这个老
师在公布学生成绩的时候, 搞的也象国外重大比赛发奖一样, 大声、 高声、 长声, 特刺激、
特煽动。孩子们都能从中获得无穷的快乐和动力。 “学生们整天盼望着这样的时刻。 ”)
4、尊重别人的发言与想法;
Rule 4 During discussions, respect other students ’ comments,opinions, and ideas.
When possible, make statements like, “I agree with John, and I also feel that …”
or “I disagree with Sarah. She madea good point I feel that …” or “I think Victor
made an excellent observation, and it made me realize …”
( 很多时候“我们不同意别人的观点,可又苦于没有一种很轻松的氛围能让我们把满脑子的
想法自由地表达出来。 ” “担心一旦自己的想法自由地表达出来,别人会怎么看,自己会
不会遭到嘲笑、贬低和忽略。 ”
克拉克先生的办法是: “在讨论问题的时候,要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。
要尽可能地这样说: “我同意约翰的观点,同时我也感到……” “我不同意沙拉的看法,
尽管她抓住了问题的核心,但我觉得……”或者“我认为维可多的观察真是太精彩了,它
让我意识到……
简单地说,就是:尊重别人,注意讲话技巧。核心是要懂得尊重人。而“尊重人”
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