初中数学_一次函数和它的图象（第1课时）教学课件设计.ppt

学习目标 1.结合具体情境，体会一次函数的意义，理解一次函数和正比例函数的概念。 2.初步了解待定系数法，能根据具体问题的条件，确定正比例函数和一次函数关系式。 写出下列问题中的函数关系式： （1)正方形的周长L与它的边长a之间的关系； （2）成人标准体重 G(单位:千克)是身高值h(单位:厘米)与常数105的差; (3)电话费y(元)包括:月租费22元,拨打电话x分钟的记时费按0.1元/分收取; （4）把一个长10cm 、宽5cm 的长方 形的长减少xcm ，宽不变 ，长方形的面积y（cm 2）随x 的值而变化。 (2)G=h-105 (3)y=0. 1x+22 (4)y=-5x+50 (1)L=4a L = 4 a G = h - 105 观察这一组函数关系式,它们有什么共同特点? 自 变 量 y = -5 x +50 y = 0.1 x +22 y = k x + b 常 数 常 数 k b x y 因变量=常数×自变量＋常数 因 变 量 一般地，形如y=kx+b（k, b是常数，k≠0）的函数，叫做一次函数. 一次函数定义 ①一次函数的一般形式是y=kx+b，常数k≠0 ②一次函数的解析式必须是整式形式 ③自变量次数是“1” 特别地,当b＝0时,一次函数y＝kx(常数k≠0)也叫做正比例函数. 正比例函数也是一次函数,它是一次函数的特例. 1.判断下列函数是否是一次函数，并指出一次函数中的k，b 是一次函数 不是一次函数 是一次函数 是一次函数 不是一次函数 (a是常数) 概念辩析 K=-0.5 b=-1 不是整式形式 K=-2 b=0 K=- b= 自变量次数≠1 a=0时 不是一次函数 a≠0时是一次函数 k=a b=3 2.下列函数关系中,哪些属于一次函数,其中哪些又属于正比例函数? (1)面积为10cm2的三角形的底a(cm)与这边上的高h(cm); (2)食堂原有煤120吨,每天要用去5吨,x天后还剩下煤y吨; (3)汽车每小时行驶40千米,行驶的路程s(千米)和时间t(小时). a＝ 20 h a不是h的一次函数 y＝150－5x y是x一次函数 s＝40t s既是t的一次函数又是正比例函数 (4)圆的面积Scm2与圆的半径r(cm); S＝?r2 S不是r的一次函数 3.已知函数 ,若它是正比例函数,求k的值;若它是一次函数,求k的取值范围. k2-1 解: 若y＝(k－1)x＋2k＋1是正比例函数 则 若y＝(k－1)x＋2k＋1是一次函数 则k－1≠0, 即k ≠ 1 2k＋1＝0, k－1≠0, 解得 k2-1 k=-1 k2-1 k2-1 4.铜的质量m（单位：g）与它的体积V（单位：cm3）是成正比例 的量。当铜块的体积V=3cm3时，测得它的质量是m=26.7g. （1）求铜的质量m与体积V之间的函数表达式； （2）当铜块的体积为2.5cm3，求它的质量. 解：（1）因为m与V是成正比例的量，所以设m=kV,其中k为比例系数.（k≠0） 把V=3，m=26.7代入， 得 26.7=3k ，解得 k=8.9 所以，质量m与体积V之间的函数表达式为m=8.9V（V＞0），m是V的正比例函数。 （2）当V=2.5时，m=8.9×2.5=22.25 所以，当铜块的体积为2.5cm3时，铜块的质量为22.25g. .已知y与x－3成正比例，当x＝4时，y＝3． (1)写出y与x之间的函数关系式； (2)y与x之间是什么函数关系； (3)求x＝2.5时，y的值． y＝3x－9 (2) y是x的一次函数． y＝3×2.5 - 9＝ -1.5． 解 (1) 设 y＝k(x－3) （k≠0） 把 x＝4，y＝3 代入上式，得 3＝ k(4－3) 解得 k＝3 (3) 当x＝2.5时 变式练习