提高大学旅游管理系实践教学的思索.docVIP

提高大学旅游管理系实践教学的思索 摘要:高等院校旅游管理专业的教学改革的当务之急是加强教学的实践性，而教学实践性在教学中主要体现在“体验式教学”、“模拟综合实习”和“实验式教学”方面。在实践性教学中，要搞好校外实习基地的建设，培养一支具有实操能力的双师型教师队伍，使学生能把学到的技能转化为企业岗位操作能力，努力实现学校教育和企业岗位的无缝对接。 关键词:旅游管理专业;实践教学;改革 一、加强高校旅游管理专业实践教学的必要性 (一)旅游管理专业自身特点的要求 旅游行业是实践性和操作性很强的行业，它要求从业人员既要有一定的理论基础，又要有实际操作和科学管理应用的能力[1]。旅游行业的特点直接决定了旅游管理专业教育的高度应用性特点，这就要求旅游管理专业的教育必须要打破传统的教育教学模式，重视培养学生将所学知识应用于实践并转化为综合能力的教学环节，重点突出实践性教学环节。 (二)人才和企业双方的共同要求 随着旅游业的进一步发展，游客对于服务质量的要求趋于高标准化，致使旅游企业对于人才的要求也越来越高，拥有扎实理论基础、高技能和强实践能力的复合型人才成为了社会需求中的佼佼者。而当前旅游管理专业毕业生很多在迈入工作岗位后，由于技能和实践应用能力的缺乏，不能立即适应职业的需要，往往需要经过半年以上的适应和摸索以后才能慢慢进入