直线与方程（家教总结）.doc

直线与方程 一、知识点 （一）直线的倾斜角 取值范围是0°≤α＜180°． (二)直线的斜率 倾斜角不是90°的直线，它的倾斜角的正切叫做这条直线的斜率，常用表示. 倾斜角是的直线没有斜率 注意：当x1=x2时，公式右边无意义，直线的斜率不存在，倾斜角为90°。 （三）直线的方程 1. 直线的点斜式方程--已知直线经过点，且斜率为，直线的方程：为直线方程的点斜式. 直线的斜率时，直线方程为；当直线的斜率不存在时，不能用点斜式求它的方程，这时的直线方程为. 2．直线的斜截式方程－已知直线经过点P（0,b），并且它的斜率为k，直线的方程：为斜截式. ⑴斜截式是点斜式的特殊情况，某些情况下用斜截式比用点斜式更方便. ⑵斜截式在形式上与一次函数的表达式一样，它们之间只有当时，斜截式方程才是一次函数的表达式. ⑶斜截式中，，的几何意义 3. 直线方程的两点式 当，时，经过　B（的直线的两点式方程可以写成：. 倾斜角是或的直线不能用两点式公式表示.若要包含倾斜角为或的直线，两点式应变为的形式. 4．直线方程的截距式 过A(,0) B(0, )　（,均不为0）的直线方程叫做直线方程的截距式. ,表示截距，它们可以是正，也可以是负，也可以为0.当截距为零时，不能用截距式. 5. 直线方程的一般形式： 点斜式、斜截式、两点式、截距式四种直线方程均可化成 (其中A、B、C是常数，A、B不全为0)的形式，叫做直线方程的一般式 若方程可化为，它是直线方程的斜截式，表示斜率为，截距为的直线； 直线的交点坐标与距离公式 知识点一：直线的交点：求两直线与的交点坐标，只需求两直线方程联立所得方程组的解即可.若有，则方程组有无穷多个解，此时两直线重合；若有，则方程组无解，此时两直线平行；若有，则方程组有唯一解，此时两直线相交，此解即两直线交点的坐标.要点诠释：求两直线的交点坐标实际上就是解方程组，看方程组解的个数.知识点二：两点间的距离公式两点间的距离公式为 知识点三：点到直线的距离公式点到直线的距离为.要点诠释：此公式常用于求三角形的高、两平行间的距离及下一章中直线与圆的位置关系的判断等.点到直线的距离为直线上所有的点到已知点的距离中最小距离.知识点四：两平行线间的距离本类问题常见的有两种解法：①转化为点到直线的距离问题，在任一条直线上任取一点，此点到另一条直线的距离即为两直线之间的距离；②距离公式：直线与直线的距离为.要点诠释：(1)两条平行线间的距离，可以看作在其中一条直线上任取一点，这个点到另一条直线的距离，此点一般可以取直线上的特殊点，也可以看作是两条直线上各取一点，这两点间的最短距离；(2)利用两条平行直线间的距离公式时，一定先将两直线方程化为一般形式，且两条直线中x，y的系数要保持一致.三、规律方法指导应用解析思想解决问题的基本步骤：第一步：建立适当的坐标系，用坐标表示有关的量.坐标系的选择是否适当是影响解题过程简捷与否的重要因素，坐标系建立的不恰当会人为的扩大题目的计算量.在建立坐标系时一般以特殊的点、线作为坐标系的原点和坐标轴，建立坐标系时，对图形的特性应用的越充分，题目中出现的变量就会越少，运算过程也会越简便.第二步：进行有关的代数运算.通过各点的坐标、各图形方程之间的各种运算，求得所需结果的代数形式.通过运算可求得各个点、直线间的距离、角度、直线的斜率、截距、直线方程及两直线的交点等.第三步：把代数运算结果“翻译”成几何关系.通过计算结果说明某几何结论成立. 四：经典例题透析 类型一：求交点坐标 判断下列各对直线的位置关系，如果相交，求出交点的坐标.  类型二：求两点间的距离 在直线2x-y=0 上求一点P ，使它到点 M(5，8) 的距离为５，并求直线PM 的方程 类型三：求点到直线的距离 求点P(3，-2)到下列直线的距离：  类型四：求两平行直线间的距离 求两条平行线间的距离. 思路点拨：求两平行直线间的距离可以转化为点到直线的距离，也可以利用距离公式.解析：方法一：若在直线上任取一点A(2，1)，则点A到直线的距离就是所求的平行线间的距离，所以.方法二：设原点到直线的距离分别为，则即为所求.所以.方法三：利用公式. 两条直线平行与垂直的判定 判断平行： 向量里面的： 判断垂直： 如果两条直线都有斜率，且它们互相垂直，那么它们的斜率之积等于－1； 反之，如果它们的斜率之积等于－1，那么它们互相垂直. 向量里面的：