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孩子自信心是如何培养起来的
一直以为好孩子是夸出来的。父母是孩子的第一任老师,父母的打击一定是摧残孩子心灵,打击孩子自信心的,但是,不断地说教,一味地讲道理,而不去正面批评,就是最好的自信心培养吗?我一度困惑、找不到答案和正确的思想出路解决问题的办法。
中国有句俗话:“老婆是人家的好,孩子是自己的好。”对自己孩子百般呵护、赞美鼓励夸奖,让孩子自己都觉得自己卓尔不群,但离开父母的视线,回到现实的生活中,体验到别人对自己真实的评价之后,就会有挫折和挫败感,继而焦虑、沮丧,时间长了,反而变得自卑起来。
????难道我们常说的“好孩子是夸出来的”错了吗?
???记得听到这样一个事例:一个教授到一个学校里做调查,划了一部分名单告诉班主任,这些学生很有发展潜力,但要求班主任不要告诉学生。一个学期后发现这些学生进步很快。其实这些学生都是随便划出的。它告诉我们,真诚的期待和不懈的努力,终会结出预期的果实,这叫期望效应。所以家长给孩子一个适度地鼓励也不把孩子说得一无是处,对孩子进行激励,适度地表扬,让孩子有成功的体验,成功的体验,会逐渐培养出自信来。
表扬是有适度过度之分的。父母真实地对孩子的优点、进步进行肯定,孩子也会学会看到、肯定自己的优点、进步。
批评也是,自卑的最大问题就是过多地、放大缺点和不足,而对孩子的长处和进步视而不见,觉得那不值一提,父母从小对孩子的评价方式有多重要:父母看到孩子优点、进步不说什么,而父母对孩子的缺点和失误大作文章,把孩子说得一无是处,那孩子就容易产生自卑,可见,家教是一门学问,不琢磨,不花心思,不花心血也同样培养不出来好孩子。
????所以自信的前提是对自己诚实,老老实实地承认自己的不足,不和别人在这方面和比较;同时,对自己的优点也要清晰地知道,这方面要有信心。还要看到自己的进步,只要方法得当,会有所进步的。?一种实事求是地表扬,一种实事求是的批评,真实的评价之中,孩子才会既看到自己的优点和进步,又诚实地面对自己的缺点,这会获得真正的自信。
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