《悄悄变化的我》课件 2022年部编版道法（精品）课件.ppt

第一课 青春的邀约;新课导入;学习目标;说一说 我能看见的“青春〞;成长;不同时期的我们有什么不同？ 这些变化说明了什么？; 长高了;内部器官的完善;性机能的成熟;青春期的这些生理变化有没有给你带来烦恼呢？ 说说你是怎样对待这些变化的？;;;;身体发育不同的;如何对待这些变化呢;1〕饮食均衡：早餐要丰富，中餐要适当，晚餐 不过量。 2〕适当的运动与休息。 3〕良好的卫生习惯。 4〕有疑问要询问。 5〕有病及时求医。;青春期特别提醒; 跟随老师探寻一下青春期看不见的变化; 我不喜欢爸爸妈妈干预我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们〞出现！; 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！; 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑〞！;你有没有遇到过类似的矛盾心理？ 与同学讨论问题出现的原因以及解决方式有哪些？;认知能力得到开展 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富;为成长提供契机;参加集体活动;求助他人;培养兴趣;自我调节;;课堂小结;1.伴随着生理发育，我们的心理也会不断发生变化， 出现矛盾和困惑，导致我们出现矛盾心理的变化 有〔 〕 ①自我意识不断增强 ②认知能力得到开展 ③情 感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④;2.以下能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有 〔 〕 ①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自 我调控能力 ③不断丰富自我 ④顺其自然、自暴 自弃 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④; 第四单元 我会努力的 15 坚持才会有收获 ;我们都坚持过;同学们，你们有什么感想？; 请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧！; 生活中我们都经历过“坚持〞，希望你们能坚持得长久一些！;坚持的收获;看完这两组情境图片，你们有什么感想？; 坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。;特殊的较量;同学们，你们认为自己应该向谁学习？; 生活中的很???事情需要坚持才有收获。;一起来，试一试;活动目的： 这个游戏除了能提高人们的持久力和平衡力外，还能使人们树立坚持不懈的决心、培养克服困难的勇气。;情境： 我听说，有一名长跑运发动把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。;同学们，你们有什么感想？; 只要我们愿意为自己的梦想坚持，就一定会有收获。; 我们都曾经经历过“坚持〞，虽然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜利。因此，只要我们敢于一次次挑战自己、战胜自己，就能克服困难，有更多的收获。;板书设计;谢谢