《集体生活邀请我》课件 （公开课）2022年部编版精品.pptVIP

;导入新课;集体;学习目标;一;1.集体的含义;;带来的温暖;; 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基;一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋;一;1.集体力量的来源;关于集体力量的谚语或俗语;千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用;;有个蚂蚁家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是，有一天，却发现蚁巢前燃起了熊熊烈火，蚂蚁村长立即召开群众大会，寻找逃生的办法，在火灾面前它们并没有惊慌失措，也没有你推我让，而是勇敢地抱成一团，朝大火滚去。奇迹发生了，它们用集体的力量滚过了大火，只是外面一层的蚂蚁有的牺牲???，有的受了伤，但是，大部分蚂蚁都幸存了下来。;集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。;课堂小结;随堂训练;2.一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（ C ） ①获得安全感 ②获得归属感 ③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④;第二课时;【深度分析】;学习目标;自主学习;自主学习反馈;新知探究;新知探究;新知探究;他 律;合作探究;;1）、生活中有那些类似的行为？ 2）、大家参与讨论提出解决这类问题的方案（每小组写出两条）;维护规则一方面从自身做起，自觉维护规则；另一方面在保护自身安全的情况下，提醒监督，帮助他人遵守规则;同学们一起来找找生活中规则有没有不合理的地方？（同学们要畅所欲言） （作为社会成员，我们该如何去做呢？）;典例讲解;典例讲解;针对训练;针对训练;针对训练;3.答案：(1)他可能将钱和银行卡装进自己的腰包，快速离开。理由：他是一个缺乏自律精神，没有拾金不昧高尚品德，需要他律的人。 (2)他站在原地守候，等待着失主前来认领。理由：他懂得物归原主的道理，是一个自觉遵守规则，有自律精神的人。 (3)他将钱和银行卡送到当地的派出所，让警察来处理。理由：他有遵守规则的意识，有自律精神，心中有规则，心中有法律，能做到“慎独”;课堂小结;课后作业