第23课《三顾茅庐ppt》课件（公开课）2022年部编版九上.pptVIP

第二十三课 三顾茅庐;一 情景导入 生成问题 ;三维目标;步骤一 知识梳理 夯实基础;（2）背景介绍;疏通词句，把握内容;1、轻声快速朗读课文，感知课文内容。;1、自由轻声读课文。思考：这段话告诉我们什么？刘备为什么还要去拜访诸葛亮？ ;;3、课文中哪些地方写出了诸葛亮的雄才大略？;步骤四 深层探究 质疑问难 ;3、诸葛亮出山后，给刘备出了什么计策？;四 当堂演练 达成目标;拓展延伸; 第八课 谈创造性思维;一 情景导入 生成问题 ;认识什么是创造性思维以及它的特点。;二 自学互研 生成新知;（1）字音; 步骤二 整体感知 走进文本 ;2、速读课文，归纳层次;三 合作探究 生成能力;2、作者为什么从“事物的正确答案不止一个”谈起？;步骤四 深层探究 局部突破;四 当堂演练 达成目标;请把你所崇拜的富有创造性思维的伟人介绍给大家。 交流点拨：德国最伟大的乐曲家贝多芬、英国文艺复兴时期最伟大的戏剧家、诗人莎士比亚等。