人教版小学数学一年级下册第三单元《分类与整理》全单元备课.pdfVIP

第三单元《分类与整理》单元备课 本单元内容是新课标人教版小学数学一年级下册第三单元 分类与整 理，本单元由“给定标准分类”和“自选标准分类”两个内容构成。给定标 教材 准分类，主要通过让学生经历对物品的整理过程，感受到分类是需要一个标 分析 准的，体会到分类在生活中的作用。自选标准分类，一方面，巩固分类需要 确定一个标准；另一方面，体会分类标准的多样化。通过教学这两个内容， 让学生初步体会到分类的必要性，初步掌握分类的方法。 1. 使学生能够根据给定的标准或自选标准进行分类，体验分类结果在单 一标准下的一致性和不同标准下的多样性。 2．在动手操作的活动中，经历分类的过程，初步体会分类的含义和方法， 教学目 使学生经历简单的诗句整理过程，能够用自己的方式呈现分类的结果。 标 3．运用分类的方法，解决生活中的相关的实际问题。使学生能够对数据 进行简单的分析，并根据数据提出简单的问题。 4. 初步养成有条理地整理物品的习惯，体会分类