安徽省合肥市2021届高三上学期调研性检测生物.docxVIP

? ? PAGE #? ? ? PAGE #? 合肥市2021届高三调研性检测 生物试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 第I卷选择题（满分40分） 一、选择题（20小题，每小题2分，共40分） 下列关于蛋白质和核酸的叙述，错误的是 髙温处理的蛋白质易被消化，是因为高温破坏了蛋白质的空间结构 酶的基本单位都至少含有一个氨基和一个竣基且连在同一碳原子上 在原核细胞中，DNA与特泄的蛋白质结合才能行使相应功能 nιRNA. IRNA和rRNA三种RNA都参与了蛋白质的生物合成 生物学实验中，实验材料的选择对实验结果的达成有重要影响，下列与生物学实验材料有关的 叙述，错误的是 观察细胞中DNA和RNA的分布时可利用洋葱内表皮细胞为材料 以黑藻为实验材料在显微镜下观察细胞质流动时，幼叶比幼根更合适 过氧化氢酶比唾液淀粉酶更适于探究温度对酶活性的影响 利用洋葱根尖作为观测有丝分裂材料时应考虑取材时间和取材位置 下列有关生物膜系统的说法错误的是 生物膜系统能够维持相应结构内部环境的相对稳左 细胞膜、细胞器膜和核膜的组成成分和结构很相似 内质网膜和高尔基体膜之间可以通过妻泡实现转化 生物膜将各种细胞器隔开，独立完成细胞各种活动 下列有关物质进出细胞的叙述，正确的是 对细胞有害的物质不能进入细胞B.乙醇进出细胞需要消耗能量 C.离子的跨膜运输需要转运蛋白D.蛋白质等大分子物质不能进岀细胞 磷酸肌酸是一种髙能磷酸化合物，它能在肌酸激酶的催化下将自身的磷酸基团转移到ADP分子中 来合成ATP（A—P?P?P）。研究者对蛙的肌肉组织进行短暂电刺激，检测对照组和实验组（肌肉组 织用肌酸激酶阻断剂处理）肌肉收缩前后ATP和ADP的含呈：，结果如下表所示，根据实验结果，下 列有关分析正确的是 磷酸腺昔 对照组/(10moι .g-1) 实验组/(10Inol ? g?,) 收缩前 收缩肩 收缩前 收缩后 ATP 1.30 1.30 1.30 0.75 ADP I 0.60 0.60 0.60 0.95 对照组中的肌肉组织细胞中无ATP和ADP的相互转化 实验组中的肌肉组织细胞中有ATP分解但无ATP合成 对照组中的磷酸肌酸可以维持ATP含量的相对稳定 实验组数据表明部分生命活动利用了靠近A的磷酸键 下表是某同学设计实验方案以研究酶的专一性特性，有关说法合理的是 步骤 操作方法 试管 I π I 注入町溶性淀粉溶液 2mL — 2 注入蔗糖溶液 — 2mL 3 加入酶试剂 1 mL 1 mL 4 注入斐林试剂,加热 2ml. 2mL A?若两支试管均加入淀粉酶，碘液也可作为检测试剂 若两支试管均加入淀粉酶，都不会出现砖红色沉淀 若两支试管均加入蔗糖酶，都会出现砖红色沉淀 若两支试管均加入裁糖酶，该实验能证明酶的专一性 英国植物学家希尔发现：在光下，若给含叶绿体的叶片提取液（淡绿色）提供特立的与氢离子结 合的氢受体2.6-D （一种墨绿色染料，接受氢离子并被还原成无色），在无Co2时进行光照，可观察 到提取液由墨绿色变为淡绿色，并释放岀02；但放在暗处，则试管中的液体仍为墨绿色，且无02的 释放，如下图所示。下列有关该实验的叙述和推论，错误的是 A ?光照 A ?光照 该实验证明了光照条件下释放的氧气完全来自于H2O的光解 该实验证明了光照条件下叶緑体内产生了还原性物质 若给A组提供14CO2等物质，可能会检测到（14CH2O）的生成 该实验无法证明叶绿体是植物细胞合成糖类的场所 8-图1表示某二倍体哺乳动物减数分裂过程中细胞内每条染色体上DNA含量的变化，图2为该动 物体内不同分裂时期的细胞模式图。综合图1和图2分析，有关说法正确的是 处于图1中CD段的细胞中都含有2个染色体组 图2所示的细胞中同源染色体对数相同的是甲和乙 图1所示细胞分裂完成后产生的子细胞为卵细胞 图2甲细胞有丝分裂产生的子细胞遗传组成有差异 9.下列关于受精卵的相关叙述中，正确是 受精卵中的DNA-半来自精子，一半来自卵子 受精卵中的蛋白质一半来自精子，一半来自卵子 受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵子 受精卵中的细胞质一半来自精子，一半来自卵子 10 —对色觉正常的夫妇，婚后生了一个性染色体为XXY的孩子，下列说法正确的是 若孩子的基因型为XBXBY,则一沱是卵子或精子形成过程中的减I异常 若孩子的基因型为XBXBY,则可能是卵子或精子形成过程中的减II异常 若孩子的基因型为XBXbY,则一立是卵子或精子形成过程中的减I异常 若孩子的基因型为XBXIY,则可能是卵子或精子形成过程中的减II异常 模型构建是一种研究问题的科学的思维方法，在制作一个线性DNA分子双螺旋结构模型活动中， 错误的是 需要准备制作磷酸、脱氧核糖和碱基等材料 A、T、G、C四种碱基的大小和形状应