唯物辩证法的发展观讲义.pptxVIP

第八课唯物辩证法的发展观第三单元思想方法与创新意识瞄目标生活与哲学析考点 明考向抓热点提能力核心提示复习本课要掌握1个概念(发展的概念)，1个实质(发展的实质)，3个原理(发展的普遍性原理、量变与质变的辩证关系原理、事物发展的前进性与曲折性相统一的原理)高频考点考点展示考情分析1.发展的前 进性与曲 折性2.发展的量 变与质变 状态本部分知识是高考考查的重点，既有本单元内部的考查，也有结合其他单元知识的综合考查。结合当前实际，复习备考中应注意：1.结合社会发展历程、大国关系的发展及个 人成长经历等，考查事物发展是前进性和 曲折性的统一2.结合古诗文、名言警句及我国航天事业的 发展历程，考查量变质变关系原理及其方 法论应用1．发展的普遍性表现在 、 及 都是发展的，发展具有普遍性。2．发展的实质唯物辩证法认为，发展的实质是事物的 和 ，是 的产生和 的灭亡。自然界自然界人的认识前进上升旧事物新事物1．正确理解发展的普遍性(1)自然界是发展的。自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。自然界的发展是由物质世界的相互联系引起的。正是由于事物之间的相互作用，才构成了事物的变化和发展。(2)人类社会是发展的。社会形态的更替表明，人类社会 是一个不断发展的过程。(3)人的认识是发展的。每个人的认识积累都会经历一个 由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对事物 的认识也都有一个由浅入深的过程。(4)世界上一切事物都有其产生和发展的过程，都处于永 不停息的变化之中，绝对不变化、根本不发展的事物 是不存在的。2．正确理解发展的实质(1)在把握“发展的实质”这一知识点时，应抓住“实质”“前 进和上升”“新事物产生”“旧事物灭亡”等关键词去理解 发展的实质。(2)发展是运动、变化，但运动、变化不一定是发展。发 展是事物前进的和上升的运动、变化。运动分前进的、 上升的及下降的、倒退的两类，不可混淆。1．下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理 的是 (　)①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春　②近水楼台先得月，向阳花木易为春　③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波　④山重水复疑无路，柳暗花明又一村A．①② B．①③C．①④ D．②③解析：①中的“沉舟”和“病树”代表了旧事物，“千帆过”、“万木春”则象征了新事物的光明前景；③中的“陈叶”、“前波”代表旧事物，“新叶”、“后波”代表新事物，因此①③符合要求；②体现了联系的观点，④体现了发展的前进性和曲折性，均不符合要求。答案：B1．原理事物发展的前途是 的，发展的道路是 的，事物发展的方向是 、上升的，道路是 的、迂回的。2．方法论要求我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。曲折光明前进的曲折全面把握事物的前进性和曲折性(1)事物发展的前途是光明的。新事物符合客观规律、具有强大的生命力和远大前途，它是在对旧事物辩证否定的基础上产生的，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，在本质上优越于旧事物。(2)事物发展的道路是曲折的。事物发展的道路是曲折的，新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。人们对新事物的认可也有一个过程。事物的发展过程不是一条直线，而是一个漫长和曲折的过程。(3)事物发展是前进性与曲折性的统一：①事物发展是前进性与曲折性的统一，即事物发展中存在曲折，在曲折中向前发展。②要将事物发展的前进性与曲折性统一起来，全面认识事物发展的全过程和总趋势，既坚定对事物发展的信念，同时又准备走曲折的道路。[特别提醒]　区分事物发展的总趋势、道路、途径(1)事物发展的总趋势：是前进的。这是指事物发展全 过程的总体方向，不是指事物发展各个阶段的方 向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋 势是任何力量也改变不了的。(2)事物发展的道路：是迂回曲折的。事物发展中各个具 体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停 滞的甚至是倒退的，这正说明事物发展的道路不可能 是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、 有起伏。(3)一切新事物发展的途径：都是在前进中有曲折，在曲 折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的 统一，是螺旋式上升、波浪式前进。2．在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻 时候的弯路。不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎 能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？这表明 (　)①新事物具有旧事物无可比拟的优越性　②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的　③新事物的成长壮大不是一帆风顺的　④旧事物必然要走向灭亡A．①② B．②③C．①②④ D．②③④解析：题干并没有把新旧事物作比较，①不符合题目要求，④与题无关。题干强调人生不摔跟头、不碰壁就不能长大，②③符合题意