《凝聚价值追求 (2)》公开课课件（2021年部编版省优）.ppt

教育部为贯彻落实中办、国办《关于做好新时期教育对外开放工作的假设干意见》和《推进共建“一带一路〞教育行动》精神，推动全国各级各类学校教学理念和方法的更新，推动现代教育技术、教学理念在教学中的应用；充分挖掘各地教育教学单位的优秀教科成果；同时能调动广阔教研人员的积极性，及时总结教育研究和教育实践的成果，全面深化科教改革。在教育部、共青团、《人民教育》杂志社、《年轻人》杂志社的支持下，经研究决定，由北京中科育德文化院、中国学术期刊研究中心共同主办，全国中教杯教育改革开展研究大赛组委会承办，组织开展2021年全国“名师杯〞教师优秀教研成果大赛评选活动。 1、本次大赛分为四大组：论文组、教案组、课件组及说课组。以省为赛区，每个赛区共评选出特等奖，一等奖，二等奖，三等奖；特等奖占参赛总数比例不超过 2%，一等奖不超过 5%，二等奖不超过 10%，三等奖不超过 20%。 2、参赛者通过大赛官网查询本人获奖情况，组委会将为获奖者颁发荣誉证书，获奖作品有时机推荐至相关期刊上发表。 3、省赛区中获奖者入围参与全国评选活动，将评选出特等奖 1 名，一等奖 5 名，二等奖 15名，三等奖 30 名；颁发荣誉证书及奖杯，文章有时机入编《全国教师优秀教研成果获奖作品选》。 4、优秀组织单位颁发“优秀组织奖〞证书和奖牌。 5、组委会还随机抽选了 100 名参赛作者，来首都北京现场参加学术交流活动及颁奖典礼。 本课是本次大赛的一等奖作品，供广阔网友教师下载使用。; 鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》 一文中写道：“我们从古以来，就有埋 头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民 请命的人，有舍身求法的人，……虽是 等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。〞;大禹治水 三过家门而不入 诸葛亮 鞠躬尽瘁、死而后已 范仲淹 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 顾炎武 天下兴亡，匹夫有责; 2021年度《感动中国》人物王峰。2021年五月的一天凌晨一点多，一楼大厅的电动车短路起火，火势迅速蔓延，睡在一层的王锋一家???口是最早被惊醒的人，王锋带着女儿第一时间跑出后又立刻折回头救出妻子和儿子。想到二楼住着的托教老师和两个学生，王锋毫不犹豫再次冲进火海，把他们平安送出。楼上还有房东一家四口，还有十几个邻居，;王锋在爆炸声中，第三次冲进火海，挨门挨户敲门示警。楼里二十多人得救了，而原本最容易逃生出去的王锋三进火海被烧成了一个碳人。王锋全身烧伤面积达92％，双眼烧伤，肺部呼吸道重度烧伤……终因器官衰竭，在救治了136天之后，永远离开了我们。;第2课时 凝聚价值追求;状元成才路;高扬民族精神;状元成才路;教材67页;; 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和开展。;教材68页;这些精神都是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中国具有怎样的精神价值？;状元成才路;教材69页;中国女排在2021年里约奥运会上逆袭成功，对你有怎样的思想触动？;如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存在吗？; 传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。;状元成才路; 社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的________。富强、民主、文明、和谐是国家层面的_________，自由、平等、公正、法治是社会层面的________，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的_________。;教材71页;状元成才路; 培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。;教材72页;践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风〞。;状元成才路;课堂练习;______________，表达了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。 ( ) A.“富强、民主、文明、和谐〞 B.“自由、平等、公正、法治〞 C.“爱国、敬业、诚信、友善〞 D.“富强、和谐、自由、敬业〞;黄太年，我国著名地球物理学家。2021年，他舍弃了英国令人羡慕的生活条件，响应国家的号召，成为第一个回到东北开展的国家“千人方案〞专家。回国8年，他像陀螺一样不知疲倦地工作，常常忘了睡觉和吃饭。功夫不负有;心人，在他