2012中考语文复习方略2.pptxVIP

2012彳旁错夂备旁夂习方略现代文三大阅读文体议论文1. 中心论点2. 论证思路3. 论证方法4. 论据论点拟标题找论点考点1:提炼概括中心论点A. 题目即是论点（2007年）B. 题目是论题，论点需总结（2-3 分）（2010 年）考点2：给文章加题目（2分）找出中心论点作为题目，或把议论的话 题作为题目论据为论点补充论据 与论点的一致性考点3：补充论据（2分）补充事实论据答题指导：所举事例最好是正面的、典型的事例。■ ■ ■■ II补充道理论据答题指导：不是讲道理,而是补充最能证明论点的格言警句。考点4：概括事实论据（2分） 注意加上论点考点5：论证方法的判定及其作用分析（3 分）比喻论证、对比论证举例论证、道理论证（引证）举例论证证明了……这个论点（分论点）， 从而使论证更具体、更有说服力。道理论证充分有力地论证了 .强文章的说服力。的观点，増■ ■比喻论证证明了……的观点，从而把抽象深 奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。对比论证突出强调了……的观点?对比论证：将……和……加以比较， 突出强调了……的观点（说出了二者在 某方面的区别）考点6.论证思路（3分）（2010年）写出论证思路段落能否调换不能 调 换总 结 层 意先写什么 再写什么 最后写什么层层递进论证| 照 应考点7：议论文准确严密的语言。（2分）答题思路：先写出这个词句中意思， 体现了议论文语言的严密性。考点8：开头的作用（3分）故事、生活现象 诗词、名言强调什么一?这是思路I可以作为论据论证论点 引出论点（或出论题） 引起读者的兴趣固定语言考点9：议论文中非议论成分（记叙、描 写）的作用。（2分）写出了什么 可当论据论证论点増强文章的可读性、形象性、说服力考点10：结尾的好处或作用（2分）1. 论点在题目上，或开头部分已经提 出的文章，它的结尾要么是：总结上 文，重申中心论点，强调中心论点的重 要性，及其重大意义。要么是：总结上 文，发出号召，指出希望2. 论点在结尾提出的文章，它的结尾 作用是水到渠成得出论点考点11 .信息筛选（2?4分）记叙文阅读分值：15分左右 考点：5至6个考点 题量：5个小题题型1标题作用?形式？ 形式新颖，吸引读者线索？ 全文的线索内容？总结文章内容主旨？ 点明主旨情感？题型2 标题含义。此类题首先需找出标题中的关键词语，先回答它字面上的意思，即其本义。然后联系文章的主旨，说出这个词语的寓意，便可得出其深层含义。题型3词语作用（好处、妙处）（1） 动词：生动形象地表现什么，表现了 人物……的心情（性格）。（2） 形容词、副词：生动形象地描摹出 某人（某物）……的特点、情态（或描 绘出一幅.....?样的场景），反映了人物……的心情。?题型4 词语含义。?首先找到词语在原文中的位置,然后弄清上下句具体语境，弄清这个词语所包含的寓意，即可得出答案。?题型5 句子含义?理解句子的含义一般有两种答法:①将句子所表达的意思和具体语境或文章的主旨联系起来，然后用浅 显的语言表述；②解释这个句子为什么这么说，这么说的原因是什么。?题型6 句子修辞手法、作用?八大修辞口诀排比拟三大家，两反两问对着夸 排比 比喻 拟人反问 反复设问 对偶夸张题型7 赏析句子（表达效果）此题有两种答题模式（1）分析句里词语的表达效果;（2）分析修辞及其作用。提取文中的某句话，然后?题型8问为什么，原因是什么。? 把题干代入原文，答案一般就 在原文语句处附近。可以直接用文 中相关句子作答，也可以对提取出来的关键词进行加工。题型9概括文章（文段）的内容。概括文章的内容，我们首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素，然后 根据“（何时、何地）谁 干什么 结果怎样”或者“什么 怎么样”的思路组织语言。准确、清楚、简洁，不要把概括内容变 成了原文复述。?题型10 某段在文中作用? 先弄清该段落在文中的位置，再分 析其作用。在文章的开头① 引出下文；② 照应文章标题；③ 设置悬念，吸引读者④ 为后文的情节发展埋下伏笔（作铺 垫），推动情节的发展。?在文章中间：① 承上启下的过渡作用；② 为后文的情节发展埋下伏笔（作铺 垫），推动情节的发展。尤其是那些风马牛不相及的人和事的段 落，一定是突岀什么的。在文章的结尾____①总结全文； ②揭示文章主旨；③照应前文； ④照应文章标题;⑤戛然而止，引人深思。（需注意的是，并不是每个答案全部都写上，而是根据具体情况套用适用的答案）?题型11 分析文中人物的形象。 （文中的人物具有怎样的性格特点） 举例分析、结合事例?答题技巧 从文中检索关于人物的 语言、动作、心理等的描写，提取出关键词来分析人物性格，并对结 果进行加工合并。（有必要把人物性格来个荟萃。）?题型12本文的线索是什么?答此题的关键是看