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专业资料
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安哲小学学生“幸福成长档案袋”目录表
序号
容
存袋情况
一
幸福开始的地
校长致词
二
闪亮登场
成长小档案(个人介绍、照片等)
三
秀秀我自己
小学生素质发展报告
我得到的奖励??(各种荣誉证书、奖状)
四
最让我幸福的
一语文、数学、英语等学习考查卷
一篇日记(或作文或日记本)
一手抄报(或剪贴报)
一次语文、数学、英语等学科作业
一次写字作业(或书法作品)
一份绘画或美工等作品
一件小制作
一次综合实践活动的成果
五
行走在幸福成长 的路上
我做的好事有??(时间、地点、干什么)
我看了很多课外书(书名)
我会背诵很多篇课文(文题)
我会背诵很多古诗(诗题)
我知道很多成语
我知道很多名言警句
我又学会好几首歌(歌名)
我认识了多名人以及他们的故事(人名)
我发现了多问题
我参加了校外的实践活动
我还学会了很多本领??
六
成长评价
自我评价(日记或反思)(中、高年级)
家长的话??
老师的话??
好朋友的话??
一、 幸福开始的地
学校简介,校长作序)
二、幸福的我
2014 —2015 上学期)
姓名
性别
民族
照片
出生地
身体状况
身份证号
出生年月
学籍号
所在班级
家庭住址
家庭
我的理想
我的名言
我的特长
自我介绍
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系
爸爸
妈妈
秀秀我自己
身体状况
身高
厘米
肺活量
视 力
左
体重
千克
血色素
右
胸围
厘米
龋齿
无; 有;
体育锻炼达标 情况
优秀
良好
及格
未达标
患病情况
心 理 发 展 状 况
容
★★★
★★
★
容
★★★
★★
★
劳动认真刻苦注重效率 讲求质量
独立自觉积极向上
掌握大纲教材规定的劳 动知识和技能
不怕困难坚毅有恒
有较好的劳动作品
活泼大喜怒有常
活动课程学习状况
勤学好思求知欲强
班队活动
自尊、自信、自制
兴趣小组活动
能交往、会合作
社会实践
思维活跃时有创新
文体活动
品 德 行 为 状 况
科技活动
爱家祖国关心大事
学科课程学习情况
爱社会主义爱中国 共产党
科目
期中
期末
思品
尊敬师长
语
文
写字
友爱同学
朗读
关心集体
说话
乐于助人
作文
言行文明
综合
遵守纪律
学数
口算
诚实
综合
惜时
外语
节俭
社会
讲究卫生
自然
初步能分清是非
音乐
劳动实践状况
体育
容
美术
自己的事自己做
劳动
家庭的事主动做
实践能力
集体的事积极做
学得好的科目
珍惜劳动成果
学有进步的科目
特别
表现
我的荣誉
教
师
寄
语
班签
主
任章
家
长
的
话
学 话生
的
备 注
四 、最让我幸福的
序号
容
存袋情况
1
一语文、数学、英语等学习考查卷
2
一篇日记(或作文或日记本)
3
一手抄报(或剪贴报)
4
一次语文学科作业
5
一次数学学科作业
6
一次英语等学科作业
7
一次写字作业(或书法作品)
8
一份绘画或美工等作品
9
一件小制作
10
一次综合实践活动的成果
五、行走在幸福成长路上
序号
容
努力成果记载
1
我做的好事 有??(时间、 地点、干什么)
2
我看了很多课
外书(书名)
3
我会背诵很多 篇课文(文题)
4
我会背诵很多
古诗(诗题)
5
我 知 道很多 成 语
6
我知道很多名 言警句
7
我又学会好几
首歌(歌名)
8
我认识了多名 人以及他们的 故事(人名)
9
我发现了多问
题
10
我参加了校外
的实践活动
11
我还学会了很
多本领??
六、幸福成长评价
评价式
评价容
今后需改正的面
自我评价
家长的话
老师的话
好朋友的话
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