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学校管理问卷调查 学校管理问卷调查 尊敬的校长：您好！ 尊敬的校长：您好！ 在我们的工作中，有很多问题时常困扰着我们，甚至有 在我们的工作中，有很多问题时常困扰着我们，甚至有 些已经成为我们的 “痛”。有些 “痛”，因为学校普遍存在 ， 些已经成为我们的 “痛”。有些 “痛”，因为学校普遍存在 ， 我们已经习以为常；而有些“痛”，我们力图改变，但一时 我们已经习以为常；而有些“痛”，我们力图改变，但一时 束手无策；还有些“痛”，我们正在想方设法解决。如果这 束手无策；还有些“痛”，我们正在想方设法解决。如果这 些 “痛”不解 掉 ，学校肌体就会受到侵蚀 ：理念不能落地 ， 些 “痛”不解 掉 ，学校肌体就会受到侵蚀 ：理念不能落地 ， 工作不能高效 ，积极性不够高涨 ，学校发展受到制约。为此 ， 工作不能高效 ，积极性不够高涨 ，学校发展受到制约。为此 ， 特进行本次调研。 特进行本次调研。 一、关于校长办学 一、关于校长办学 （ ）外来行政干扰多，尤其是考核导向与自己的办学思 （ ）外来行政干扰多，尤其是考核导向与自己的办学思 想不一致 ，带来困扰。 想不一致 ，带来困扰。 （ ）上级检查过多又不深入 ，疲于应付 ，没有时间做自 （ ）上级检查过多又不深入 ，疲于应付 ，没有时间做自 己想干的事情。 己想干的事情。 （ ）校长没有办学自主权，例如没有人事权，难以组合 （ ）校长没有办学自主权，例如没有人事权，难以组合 起志同道合的团队。 起志同道合的团队。 （ ）政府投入不足，办学经费勉强维持运转，自己的教 （ ）政府投入不足，办学经费勉强维持运转，自己的教 育理念难以落地。 育理念难以落地。 （ ）领导班子创新力、执行力不高 ，工作欠主动 ，办学 （ ）领导班子创新力、执行力不高 ，工作欠主动 ，办学 思想难以真正落实。 思想难以真正落实。 （ ）学校文化缺失 ，学校发展动力不足。 （ ）学校文化缺失 ，学校发展动力不足。 （ ）校长每天事务繁杂，分散精力，无力专注于重要工 （ ）校长每天事务繁杂，分散精力，无力专注于重要工 作。 作。 （ ）安全问题始终令人担忧 ，整天提心吊胆。 （ ）安全问题始终令人担忧 ，整天提心吊胆。 （ ）社会 “潜规则”影响学校决策和管理。 （ ）社会 “潜规则”影响学校决策和管理。 （ ）教育浮夸问题。教育行政部门希望快出成绩、快出 （ ）教育浮夸问题。教育行政部门希望快出成绩、快出 特色 ，难以按部就班地加强常规建设和规范管理。 特色 ，难以按部就班地加强常规建设和规范管理。 （ ）校长缺少品牌立校的能力。 （ ）校长缺少品牌立校的能力。 （ ）学校编制少 ，不能满足课改和实施素质教育的需求。 （ ）学校编制少 ，不能满足课改和实施素质教育的需求。 二、关于教师队伍 二、关于教师队伍