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幼儿园读书方案 导语：通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野，提高阅 读能力 ! 以下是小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读 ! 一、指导思想： 以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文 化氛围为目的， 在幼儿园形成读书热潮。 引导广大教职工 “多 读书，读好书，好读书” ，不断更新教育理念，进一步促进 教师的专业化成长，推进学习型组织和学习型教师建设的创 建，提升学校文化品位。本次活动积极响应“太仓市中小学 读书节活动” ，根据中心读书活动方案，籍此开阔眼界、拓 宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，引领和推动幼儿园阅 读活动的蓬勃开展，进一步营造浓浓的阅读氛围，促进校园 文化建设。 二、活动目的： 1. 通过读书活动， 转变教育理念， 积极参与新课程改革， 进行幼儿教育创新，努力使教师成为学者型教师。 2. 通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平，提 高教育实践能力，不断适应现代幼儿教育发展的需要。 3. 通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养 成良好的读书习惯和思考习惯。 4. 促进幼儿园人文化发展，营造书香校园，学习型组织 和学习型教师创建的推进。 5. 通过读书活动，丰富教师的课余生活，丰富教师的内 心世界，提高教师的知识素养和人文素养。 6. 通过读书活动，提高教师队伍的综合素质，使教师朝 着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦 的心境”这一目标不断迈进。享受工作的快乐，享受学习的 快乐，享受生活的快乐。 三、活动主题： 好书润心伴成长 四、活动时间： XX 年 6 月 20 日——XX 年 10 月 20 日 五、活动内容： 1. 读书活动启动仪式，发出“好书润心伴成长”读书节 活动倡议。 2. 进一步丰富教师图书室、幼儿图书室、各班读书角， 营造书香浓郁的读书氛围。 3. 精读教培研中心赠送的两本好书《竹节的力量》 《幼 儿园科学区》和自主选定一本教育教学专著，及时记录精句 妙段。教师好书推荐，进行经典段落诵读活动。 4. 开展“手抄报制作”活动比赛 5. 开展“读书沙龙”活动、认真组织论坛交流。 组织不同形式的沙龙活动，将年级组与园部相结合，年 级组将定地点、定时间、定主题，结合自己在读书中的收获 和体会，结合自己的工作谈了读书带给他们的教育教学灵感 和感悟。 6. 认真做好读书笔记：教职工在平时研读中应认真摘录 要点，记下所思所得。认真撰写读书心得：要求每人撰写三 篇心得体会，幼儿园将开展“读书笔记展览” 、评选“优秀 学习心得” ，在此基础上推荐交流人选，并把优秀文章发表 在幼儿园网站，推荐参加征文比赛。 让我们积极参与到读书活动中来吧，与经典同行、与智 者对话，让读书成为习惯，在阅读中反思、在阅读中提升， 读出自己的一片天地，读出自己的一份心情，读出自己的阳 光和雨露，读出自己的养分和空气。让迷人的浓浓书香飘溢 在我们的校园， 让读书伴随我们一生， 成为我们终身的追求 ! 一、活动背景 “国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的， 定在每年的 4 月 2 日，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童 读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日， 每年的 4 月 2 日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。 但就中国目前的情况来看，大多数孩子的读书资源是远远不 够的，尤其是一些贫困地区的孩子， 能用的读书资源更少了。 考虑到校内许多学生面临旧书无处可放，不少贫困小学却没 有足够读书资源的现状，公共管理学院青年志愿者协会特与 西部民情之窗