德育导师工作总结.pdfVIP

德育导师工作总结 “德育导师制”是以“每一个教育工作者首先是德育工者”的理念，它将学 校的德育目标、任务分解到担任“导师”的任课老师身上。对学生德育管理进行优 化，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好育人模式。通过一个学期的工作， 获得一些工作体会： 1、 关爱学生，提高他对课程的兴趣 传统的方式多为单方面的交代和要求，较少双向的讨论与沟通 ; 老师的忙碌常 忽略了对学生的疏导。因此，在学习过程中累积的挫折感，容易造成学生厌倦学习