部编语文五年级上册习作：推荐一本书教案.doc

五年级语文备课教案 课 题 习作：推荐一本书 课 型 新授课 课时 2 教学目标 通过习作使学生明白读书有益的道理。 ? 能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的原因写清楚。 ? 培养学生评价与修改习作的能力。 ? 重点难点 1.通过习作使学生明白读书有益的道理。 ? 2.能把要推荐的一本书的名字、作者及推荐的原因写清楚。 教具准备 多媒体课件 谈话导入，激发兴趣。 ? 师：同学们，你最喜欢的书是什么？请把这本书介绍给大家吧。 ?生畅所欲言 ? 师：这次习作就是向大家推荐一本书。 ? 板书：推荐一本书 ? 明确要求。 读习作要求，把握习作重点。 ? 内容上：推荐一本喜欢的书。 ? 思考，我们推荐哪些内容才能让别人接受呢？生畅所欲言? 明确：可以推荐书的内容、推荐书中吸引人的情节或者推荐个性 鲜明的人物等。 ? 思考文章的写法： ? 写法上：写出书名、作者及推荐原因；写后读给大家听一听，评 一评，再修改。 ? 小结：不管你怎样介绍，书名、作者及推荐的原因是一定要 说清楚的。 ? 小组活动，交流选材。 ? 将自己喜欢的书推荐给大家： ? 要介绍清楚书的栏目、内容。 ? 要说清楚你的推荐理由。 ? 学生在小组内互相推荐自己的书，听的同学可以给他提问题 或者意见。 ? 评价他的介绍。注意是否说清楚了推荐的原因。 ? 学生独立完成习作。 ? 四、交流收获，习作评