- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实验室生物安全讲 座(二);;精品资料;
你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;1 范围;2 术语和定义 ;3 风险评估及风险控制;;3.2;3.4~3.5;4 实验室生物安全防护水平分级;4.2~4.3;4.4;4.5;5. 实验室设计原则及基本要求 ;5.2;5.3;5.4;5.5;;;;;;;;;6 实验室设施和设备要求;从以下几个方面说明了具体的要求:;7. 管理要求;;7.1.3;;;;;;7.1.4~7.1.7;7.2 管理责任 ;;7.3 个人责任 ;7.4 安全管理体系文件;;;7.4.2 安全管理手册;;7.4.3 程序文件;;7.4.4 说明及操作规程7.4.5 安全手册;;7.4.6 记录;;;7.4.7 标识系统;;7.5 文件控制;7.6 安全计划;7.7 安全检查;7.8 不符合项的识别和控制;7.9 纠正措施;7.10 预防措施;7.11 持续改进;7.12 内部审核;7.13 管理评审;7.14 实验室人员管理;7.15 实验室材料管理;7.16 实验室活动管理;7.17 实验室内务管理;7.18 实验室设施设备管理;;;;;7.19 废物处置;;7.20 危险材料运输;图片引自WHO《实验室生物安全手册》(第三版) ;7.21 应急措施;7.22 消防安全;;7.23 事故报告;三个附件(资料性);谢谢 !
文档评论(0)