幼儿英语启蒙方法及步骤(精)资料.pdf

幼儿英语启蒙方法及步骤 一、听说阶段 听说阶段 ,这是幼儿英语学习的第一个阶段。 最佳对应年龄段 :0-3 岁的孩子 , 但也是帮助大龄孩子接受英语、 对其进行英语 启蒙的一个重要阶段。 学习目的 :激发孩子的英语兴趣、培养孩子听音辨物的能力 ,储 备大概 1500~2500的听力词汇。在这一阶段 ,孩子通过大量的听说 练习 ,逐步掌握声音与具 象之间的关联 ,从而形成听音辨物的能力。 这有助于孩子跳过汉语 ,直接形成英语思 维。 主要学习资源有 :适合启蒙的英语原版动画片及带有音频或视频 的经典英语原 版绘本。 主要学习方法 :大量泛读、泛听 (也称为 “磨耳朵 ”在有一 ; 定输入基础上 ,适当引 导孩子简单输出 (也就是 说“ ”的能力 ,切 忌不要过多考查孩子的读写能力 ,以免打消 孩子的积极性。 听说阶段进行绘本的亲子共读非常重要。 这一阶段 , 亲子共读的 关注重点最好 放到图片上来 —— 和孩子一起看图 , 讨论图中角色与情 景 ,进行预测与猜想等 (可用 中文也可中英夹杂 ,如果父母的英语好 的话 ,建议全英文 。读图有助于培养孩子的想 象力、逻辑思维能力 和观察力等内在的能力 , 另外 , 这种亲子互动有助于增进亲子 关系并 帮父母找到孩子的兴趣爱好。 建议 : 1:粉猪、 big muzzy、 maisy 、卡由这类动画片及对应音频 ; 上述动画 ,粉猪和 big muzzy 是英音 ,在粉猪之前 ,可以先给孩 子看看蓝色小考拉 penelope , penelope是认知类的动画短片 ,故事 性也比较强 ,也非常不错。 Maisy 和卡 由是美音 ,如果孩子这两个都 不喜欢 ,美音里面的 little bear 和 Max and Ruby 也非常 不错 ,只 是稍微难一些。 我们把这些资源都给孩子准备出来 , 让孩子挑她最喜 欢看 哪个。然后在某一比较长的阶段 ,就坚持看下去。看到孩子对这 系列都不感兴趣了 , 就把剩下的拿出来让孩子再次选择。 2:经典绘本的音频也非常好 :napping house, five little monkeys , llama系列 ; 反复听动画的音频或绘本的音频。 一般 , 每一集动画或每本绘本 的音频 ,可以 重复 1 周,到了 1 周结束的时候 ,就尝试给孩子换 ,如 果孩子没意见 ,那就换 ,如果孩子 还想听 ,那就继续 1 周,我个人建 议 , 2 周之后还是需要换了 ,毕竟一集动画或一本绘 本的容量是有限 的。 上述动画资源 , 除了 big muzzy 上下两集的故事情节有前后关 联 , 其他的都没有 ,因此 ,也不必局限于一定要按顺序每集平均 1 周,孩 子喜欢的那一 集可以多放 1 周, 孩子明显貌似不感冒的 , 那就 1 周打 住。 3:苏斯博士的启蒙类绘本 , Eric Carl 的绘本、 Good night moon, Good night Gorilla, Rosies Walk, The Napping House, Bark George, Were Going on a Bear Hunt, 苏斯博士的语言简单些的绘 本等 ; 4:儿歌 ,比如 super simple songs、 wee sing、 mother goos