幼儿园安全员师德师风自查报告.pdf

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幼儿园安全员师德师风自查报告 引导语:为进一步增强全体教师教书育人的使命感和责 任感,树立崇高师德,营造风清气正的教育氛围,开展师德 师风自查报告,下面小编为大家带来幼儿园安全员师德师风 自查报告范文,欢迎大家阅读和参考。 幼儿园安全员师德师风自查报告范文一: 最近一个 阶段,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性 有了更进一步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要 教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻 地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《洛阳教育局 关于加强教师职业道德建设的若干规定》 ,《洛阳市中小学教 师师德十不准》 ,《中小学教师职业道德规范》的要求,结合 自己的教育工作表现,作自我问题剖析 一、查自己在热爱学生方面 爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更 多地关爱“欠发展的学生” ,平等地对待每一个学生。新型 的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严 格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师 人格不断完善的动力。 不足之处:缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的 学生时,我心躁气急,对此类学生有时难免恶语相击,大声 训斥,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧 视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害,这实在是 一种不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象,还违 背了“为人师表,语言规范健康,举止人优雅文明礼貌”的 教师应该具备的起码要求。 。 二、查自己在爱岗敬业方面 在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书 育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的 职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待 学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认 真批改作业, 不敷衍塞责, 不传播有害学生身心健康的思想。 ” 积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面 发展,以达成教学相长之目的。 不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往 往受情绪支配。 三、查自己在为人师表方面 作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学 生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身 作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克 服个人主义、 注意言行, 不讲粗话, 以模范对学生做出表率。 外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对 社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已, 保持良好的生活习惯。 不足之处:工作作风不够深,我作为一名教师不能保持 从学生的利益出发,关心学生的生活,分担学生的疾苦,服 务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益,想想在工 作上自己有时对后进生缺少应有的耐性,满足于完成任务 ; 作风上,不够严谨,工作责任心不够强,对于犯错的学生, 不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深 入教材,不能深入探究教育教学的新理论,没能结合学生实 际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求,而在学生 不能达到自己的要求时又言行过激,而对于学生提出的问题 和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做,依法规范自 己,做好自己的工作就是为了学生了。 。 四、查自己在团结协作方面 我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向 他们学习,共同讨论,探索教学规律。 不足之处:关心集体还不够。 五、查自己在廉洁从教方面 记得陶行知先生在《每天四问》中写道: “一切心术不 正行为不端,都是由不廉洁而起” 。工作中,我坚守高尚情 操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用 职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要

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