人教版语文七年级下册第五单元测试题(含答案).doc

人教版语文七年级下册第五单元测试题(含答案) 人教版语文七年级下册第五单元测试题(含答案) PAGE PAGE7 人教版语文七年级下册第五单元测试题(含答案) PAGE 精选文档 人教版语文七年级下册第五单元检测卷 （考试时间： 100分钟 满分：100分） 姓名 班级 成绩 一、语言累积及运用 (20分) 1、以下各组词语中注音有误的一组是（ ）(2分) A、战栗lì 恶劣liè 姗姗shān来迟 B、泅qiú水 阴霾lí 毛骨悚sǒng然 C、厄è运 吞噬shì 海市蜃shèn楼 D、凛lǐn冽 盘盂yú 冻饿之虞 yú 2、以下对课文内容说明不合文意的一项为哪一项（ ）(2分) A．“全部的努力成了白费，历尽含辛茹苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望几乎能够 说是癫狂。”这几句话表现的是斯科特他们在得悉自己已在同他人的比赛中失败时的丧气心情。其实不 表示作者对斯科特探险队的评论不高。 B．《在荒漠中心》节选自《人类的大地》 ，作者是法国的圣埃克絮佩里，文章主要记录了作者在被 困于荒漠之中怎样出险的经历。 C．《真切的英豪》一文拥有感人心气势量的一个重要原由，是演讲者以一个一般人的身份，与人 民一道共同仰望几位“真切的英豪” ，这些和蔼可亲的肺腑真情是最能感感人的。 D．“夸父每日”比喻人有弘大的理想或巨大的力量随和魄，有时也用来比喻自不量力。 3、将拼音代表的汉字工整的写在田字格内。 （2分） liáo以自慰 同心xié力 养精xù锐 梦mèi以求 4、《昆虫记》的作者是 国有名昆虫学家 。这部著作被誉为 。 它除了真切的记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出 。（2分） 5、古诗词填空（ 4分） （1）春潮带雨晚来急， （韦应物《滁州西涧》） （2）正是江南好景色， （杜甫《江南逢李龟年》 ） （3） 青草池塘到处蛙（赵师秀《约客》 ） （4）江山代有才人出 （赵翼《论诗》） 6、阅读下边一段文字，改正此中的 2个病句。(注明序号并写出改正建议 )(2分) ①我走进大自然，聆听春的声音和春的舞蹈。②小草纷繁摇起程子，你追我赶地张开张大好奇 的眼睛，赏识这奇特而又美好的世界。③它们的颜色是这样翠绿，④这新鲜的嫩绿必定是春这个多 彩的调色盘中最漂亮。 病句( ) ，改正建议： 病句( ) ，改正建议： _______________________________________________________ 7、仿写下边的句子，让它成为一个排比句。 (2分) 拥有青春，就拥有了一份潇洒微风流；拥有青春，就拥有了一份绚烂和绚烂； 8、班级展开“漫话探险”综合性学习活动，请按要求达成后边任务。 （4分） 【探险招聘，学会生计】 . 精选文档 学校准在今年暑期生计夏令活，招聘志愿者前去挑。挑的地方有荒、荒山、荒漠、荒野等。到候只很少许的食品和最基本的生活用品。 ①、你作招聘小成，就聘成的挑地方两个面。（挑地址自）（2分） ②、在次夏令活中，假如你在野外碰到窘境了，需要求救，你将采纳哪些方法？（２分） 二、代文理解及研究 (30分) （一）下边的文章，达成后边 9-12。(9分) （一） 在荒漠中心（） 除了你的难过，什么我都不在意了。不论怎么，上天待我不薄。假如我能回去，我会卷土重来。我需要生活。在城市里，已没有人的生活了。 我里的根本就不是行。机，它不是一个目的，而是一个工具。人其实不是了机而去冒生命的危，同人也不是了犁才去耕作。通机，人能够走开城市和他的会，能够从头找到人的真。 我干的是人的工作，我碰到的也是人的。我接触的是、星星、黑夜、荒漠和大海。我和大自然的力量斗智斗勇。我期望拂晓就像人期望春季，我期望半途站就像期望一片福地，我在群星中找自己的真谛。 我不诉苦。三天来，我走了好多路，口干舌燥，在荒漠里找行迹，把露珠当成希望。我力找到我的同，我忘了他住在地球上的什么地方，才是活着的人的。我不可以不它比在夜晚找一家音要重要得多。 我不再可以理解那些乘坐郊区火的芸芸众生，他自以是人，但是他却因蒙受着某种他感不到的力而像一的虫豸。当他空的候，他用什么来填他那些荒诞而短促的星期日呢？ 我在工作中是幸福的。我得自己是半途站的人。在郊区火上，我感觉的弥留的感觉和在此地的感觉大不同样！在里，不论怎么，我都是死得其所！?? 我没有一点憾。我斗，但我失了。从事我个行的人来也很平时。不，我算是呼吸海了。 略一次海的味道的人，永都忘不了种滋润。不是？我的同志？其实不意味着要冒的生活。种法有点夸。我一点儿也不喜斗牛士，我喜的不是危。我知道自己喜什么，那就是生命。 9.“假如我能回去，我会卷土重来。”里“卷土重来”指的是什么？ (2分) 10.段中哪些表示了自己从事工作的情与著？ (2分) 11.作者什么“在城市里，已没有人的生活了”？