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编辑应强化作者意识(历史学毕业论文)
文档信息
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
搞要 1
关键字:编辑,强化,作者,意识 2
二、广泛地团结作者,建立作者队伍,与作者交朋友 3
三、尊重作者的劳动,论稿不论人 5
四、尽力维护作者的正当权益 5
参考文献: 6
论文原创声明(模板) 7
论文致谢(模板) 7
正文
编辑应强化作者意识(历史学毕业论文)
搞要
摘要:作者是出版资源中的重要组成部分,面对日趋激烈的市场竞争,强化编辑的作者意识十分必要。出版工作是出版工作者和作者共同的工作,编辑和作者是同志式的互助合作关系,这是对编辑与作者关系的正确定位。在同志式的互助关系中,编辑与作者有着一个共同的目标
关键字:编辑,强化,作者,意识
作者是出版资源中的重要组成部分,面对日趋激烈的市场竞争,强化编辑的作者意识十分必要。出版工作是出版工作者和作者共同的工作,编辑和作者是同志式的互助合作关系,这是对编辑与作者关系的正确定位。在同志式的互助关系中,编辑与作者有着一个共同的目标――提高出版物的质量,为读者提供丰富的精神食粮。从编辑的角度来说,编辑要时刻把作者放在心上,要强化作者意识。编辑的作者意识蕴涵于编辑与作者交往的整个过程中,也体现在编辑平常的工作态度和工作作风中。
一、发现作者,培养作者,挖掘作者的潜力,协助作者提高稿件的质量
编辑工作的一个重要职责就是要发现作者,培养作者。美国资深编辑格罗斯曾说:“最好的编辑”是“让作者的才华发挥得淋漓尽致”。著名编辑家叶圣陶先生,就是在编辑工作中以善于发现作者、发表确有前途的新作者的处女作而确立了他“文坛伯乐”的地位与声誉的。很多有名的稿件都是他编辑的,如丁玲的处女作《梦珂》、成名作《莎菲女士的日记》的第三篇《暑假中》、第四篇《阿毛姑娘》,巴金的第一部长篇小说《灭亡》,施蛰存的处女作 《娟子》,都是他发现并发表在《小说月报》上的。
除了发现和培养作者,编辑还应该努力帮助作者提高稿件的质量,因为稿件的灵魂只能由作者赋予,而不能由编辑塑造。在稿件的创作过程中,作者始终起着主导作用。进入编辑加工程序时,编辑也不能代替作者,不能把自己的观点强加到稿件中去,不能改变作者稿件的主旨和写作风格,而应该从作者的实际出发,对稿件提出修改意见和建议,帮助作者更好地实现写作计划并协助其完善稿件。帮助作者的最好方法,就是挖掘作者自身的潜力,调动作者的全部才华。编辑是稿件的第一读者,又比较了解出版的形势和读者的需求,能够比较客观地评价稿件,尤其是发现其中的不足,因而有条件帮助作者改好稿件。编辑对作者的稿件还要有深入的研究和独到的见解,才能够给作者提出中肯的意见和建议,激发作者潜在的才华。通常,需要修改的稿件,是有价值但不成熟的半成品,而修改稿件的主体应是作者本人,只有他才能修改好稿件。有时作者由于珍惜自己的劳动成果,在创作过程中形成某种思维定式,这是可以理解的。作为编辑,就应该帮助作者从自己的稿件中跳出来,尤其要从创作的思维定式中跳出来,重新审视自己的稿件,修改好稿件。
编辑还要经常向作者提供诸如编辑方针、编辑意图、读者需求、同类书的出版情况等信息,引导和帮助作者将稿件写得更有针对性、现实性,更符合读者的要求。编辑对待稿件都必须认真审查,多提有益的意见,严防错误的发生。编辑不能以“文责自负”的理由把对稿件把关的责任推卸给作者。现实中有很多这样的例子:一些著名编辑家激发了某些作家坚定终身写作的信心,一些著名编辑家升华了许多作家作品的境界和品位,一些编辑家的劳动甚至可以影响到作品能否问世,等等。
二、广泛地团结作者,建立作者队伍,与作者交朋友
编辑要从自身工作的实际出发,加强作者资源的开发,无论何种学派与流派,也不管什么单位和机构,更不论年龄大小、是否名人,只要是合适的作者,都要广泛地团结在自己的周围,建立和培养一支自己的作者队伍。依本人多年的编辑实践,一个行之有效的办法就是在日常工作中建立作者资源库。资源库中的作者档案应包括作者基本情况、工作单位、职称、职务、专业背景、科研项目、主要著作、联系电话和电子邮箱等,编辑还要不断跟踪作者学术研究的新成果及新著述,与作者保持经常的联系,不断更新和优化资源库,保持信息的准确性和时效性。
建立作者队伍是一件“磨刀不误砍柴工”的事情。作者不仅是选题的实现者,同时也可能是选题信息的提供者。编辑物色的作者有许多是某学科、领域或行业的专家,他们往往更能把握科研动态、行业发展及现状,了解同行关注的热点及真正需求,提出的选题建议往往更有针对
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