小学班主任管理案例.pdfVIP

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  • 2021-09-21 发布于上海
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小 学 班 主 任 管 理 案 例 让每一个孩子都精彩 西华小学 五二班 张灵霞 小 学 班 主 任 管 理 案 例 让每一个孩子都精彩 使每一位学生都能得到健康的成长和发展是班主任的义务,不让一个学生 掉队落伍是班主任应尽的职责。 班主任工作责任之重大, 还表现在,使学习健康、 理性的个性与个体的发展的同时, 重要的是关心学生的心理健康, 使学生心情愉 快、积极向上。一句话,班主任在关爱学生健康成长的过程中,只有通过深入了 解认真研究与控制对学生身心发展有影响的各种因素, 使学生的身心得到健康的 发展。 从教以来,我担任班主任工作已有四年时间,印象最深的是 2008 学年度接 手的班级。在 2008 年学年度,学校安排我担任六年级的班主任,接任后发现该 班学生分配不均衡: 浮躁生多, 后进生多, 特别是

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