教育知识与能力(中学)第1章第一节（VIP）.pdf

教育知识与能力  第一章 教育学基础知识   主讲：韩南南 教育知识与能力  学习导航：  1、本章作为教育学基础知识部分，知识点较多，主要在于知识识记部分， 覆盖面也大。考试中主要以选择题、简答题的形式出现。  2、在复习时，考生需要注意识记一些重要的知识点，比如：教育及教育学 概念 ，著名的教育家、国别、代表作等 ，理解教育和教育学发展的特点 ，近 代教育发展的特点及规律。 教育知识与能力  第一节 教育与教育学  第二节 教育的基本规律  第三节 学校教育制度  第四节 教育目的  第五节 教育研究 教育知识与能力 实 用 文 档 1  第一节 教育与教育学  一、概述  （一）教育的概念  1、由来  “教育”概念最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之”。  我国最早使用“教育”一词的是（　　）。  A ．孔子 B．孟子 C ．许慎 D．朱熹 教育知识与能力  2、教育的概念  广义的 ：凡是能增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是 教育。它包括了学校教育、家庭教育以及各种形式的社会教育等。  狭义的：主要是学校教育，指教育者根据一定的社会或阶级的要求，有目的 有计划有组织地对受教育者身心施加影响 ，把他们培养成为一定社会或阶级 所需要的人的活动。 教育知识与能力  （二）教育的构成要素  1. 教育者：  教育者是教育活动的主导者。  教师、父母、社会媒体、其他人员  学校教师是主体 实 用 文 档 2  2. 受教育者（学习者）：  教育的对象，学习的主体。  3. 教育影响（中介）：  （1）教育内容；（2）教育措施 教育知识与能力 1、教育的最基本要素包括教育者,受教育者,教育措施和（ ） A.教育材料 B.教育内容 C.教育环境 D.教育信息 解析：B。 教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响 ，教育影响包括教育措施和教 育内容，因此，选 B。 2、在教育的要素中，起主导作用的是（） A 教育者 B 受教育者 C 教育内容 D 教育措施 解析：A。 教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响 ，其中教育者是教育的组织者、 计划者，在教育活动中起着主导作用，因此，选 A。 教育知识与能力  二、教育的属性  （一）本质属性  有目的地培养人的社会活动。  1、教育是人类特有的一种有意识的社会活动。 实 用 文 档 3  2、教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。  3、教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。 教育知识与能力  1、教育的本质属性是一种有目的地培养人的（ ）。 A 管理活动 B 社会活动 C 生物活动 D 自然活动  解析：B。  教育的本质是有目的的培养的社会活动，这是人与动物活动的本质区别。  2、“人只有通过适当的教育之后，才能称为一个人”，夸美纽斯的这句话说 明教育是（）  A 培养人的社会实践活动 B 使人得以生存的活动  C 传递社会经验的活动 D 保存人类文明的活动  解析：A。考查教育的本质。 教育知识与能力  （二）社会属性  1、永恒性：  人类社会特有的社会现象，只要人类