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- 2021-09-21 发布于河北
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《教育学》第一编 教育基本理论第一编:教育基本原理 第一章 教育概述第二章 教育的个体功能第三章 教育的社会功能 第四章 教育目的 第五章 教育制度 第六章?? 课程 “民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但是,不得设立实施义务教育的营利性民办学校。”这是提请十二届全国人大常委会第二十四次会议第三次审议的《民办教育促进法》修正案草案对民办教育实行分类管理提出的最新议案。如果这次审议通过,意味着义务教育阶段所有民办学校都只能举办非营利性学校. 北京:2015年 全市普通高中招生5.7万人,在校生16.9万人,毕业生5.8万人;普通初中招生8.9万人,在校生28.3万人,毕业生9.3万人;普通小学招生14.6万人,在校生85万人,毕业生10.4万人;幼儿园入园幼儿14.9万人,在园幼儿39.4万人。各类中等职业教育(含技工学校)招生4.1万人,在校生13.4万人,毕业生5.5万人。特殊教育招生930人,在校生7136人,毕业生1786人。全市共有民办高校15所,在校学生6.7万人;民办普通中学93所,在校学生3.7万人;民办小学60所,在校学生6.7万人;民办幼儿园574所,在园幼儿14万人。《教育学》教育制度 第一节 教育制度概述 第二节 现代学校教育制度 第三节 我国现行学校教育制度 《教育学》教育制度教学目标: 1、能阐述
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