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随班就读学生辅导记录小学随班就读工作计划 随班就读学生辅导记录小学随班就读工作计划 PAGE / NUMPAGESPAGE 随班就读学生辅导记录小学随班就读工作计划 竭诚为您供给优良的服务，优良的文档，感谢阅读 /双击去除 随班就读学生指导记录 _小学随班就读 工作计划 新学期来啦!小学怎样拟订随班就读工作计划?下边是小编采集整理的小学随班就读工作计划，欢迎阅读。 小学随班就读工作计划篇一 一、指导思想： 树爱心，转观点，踊跃探究特教与普教一体化的教育形式，推动特别学生随班就读的教课改革，全面提升特别学生的综合素质。 第1页共12页 二、基本状况： 我校共有6名特别学生，此中六年级2名，五年级3名，四年级1名。这些学生都是很特别的孩子，除了智力有残破以外，还患有多动症。因此，在平常的学习过程中，很难静 下心听课，几乎没法达成有关的练习， 也没法独立达成试卷。 三、工作目标： 优化随班就读学生的育人环境，促使随班就读学生的健康发展; 形成有益于特别学生随班就读的优异的学校育人机 制; 第2页共12页 成立灵巧、高效的特别学生课外指导保障体制。 四、详细做法： (一)更新观点，一致思想，优化育人环境。 为随班就读学生创造一个优异的教育环境是搞好随班就读工作的第一关，是学校常常性的工作。随班就读工作与 一般教育相互支持、相互浸透、相互启迪、优势互补。为此，我校进一步健全组织，成立随班就读