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- 2021-09-22 发布于天津
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九年级 上册;通过配方法推导一元二次方程求根公式,公式法解一元二次方程,一元二次方程根的判别式.;学习目标:1.会用公式法解一元二次方程,理解用根的判别式 判别根的情况;2.经历探究一元二次方程求根公式的过程,初步了 解从具体到抽象、从特殊到一般的认识规律.
学习难点:推导求根公式的过程,理解根的判别式的作用.;1.复习配方法,引入公式法; 问题2 能否用公式法解决一元二次方程的求根问题呢?; 问题3 我们知道,任意一个一元二次方程都可以转化为一般形式
ax 2 + bx + c = 0 〔a≠0〕
你能用配方法得出它的解吗?; 此时可以用开平方法求解吗?; 一般地,一元二次方程 ax 2 + bx + c = 0〔a≠0〕的根由方程的系数 a,b,c 确定.将 a,b,c 代入式子就得到方程的根:
利用它解一元二次方程的方法叫做公式法.; 你能总结一下推导求根公式的根本步骤吗?推导过程中要注意那些问题?
当 时,方程有两个不相等的实根; 当 时,方程有两个相等的实根; 当 时,方程没有实根.; 例1 用公式法解以下方程: 〔1〕 x 2 - 4x - 7 = 0; 〔2〕 ;
〔3〕5x 2 - 3x = x + 1;
〔4〕x 2 + 17 = 8x.; 问题4:
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