成为新世纪的教师激发学习动机的方法与策略.docxVIP

最新 精品 Word 欢迎下载 可修改 成為新世紀的教師～激發學習動機的方法與策略 主講者：慈濟大學教育研究所 張景媛教授 整理者：黃聖茹 福安國中吳順來老師致詞 非常歡迎各位來到我們福安國中，今天代表福安國中歡迎我們東吳大學，以及不辭勞遠前來的張教授。相信張教授一定會帶給我們一場非常精采的演講，謝謝大家一起共襄盛舉，相信今天一定是非常有價值的一天！謝謝！ ▲ ▲ 慈濟大學教育研究所 張景媛教授 東吳大學濮世緯老師致詞 各位同學好，我是師資培育中心濮世緯老師。我們很高興邀請到張景媛教授，教授之前在師大的青輔系，有非常多跟輔導相關的著作，張教授現在是在慈濟，本身也帶兩所學校的課業輔導。在學校裡面我們要怎麼樣把學生的學習動機跟成效帶出來，怎麼樣花盡心思設計你的教學、設計多元的課程，我相信今天這樣一個探討，對你未來成為一個新世紀的老師一定會很有收穫。那我們以熱烈掌聲來歡迎張教授。 前言 校長、主任、這屆的生力軍各位午安，很高興各位年輕人願意加入教育的行列大。 三十五年前行動電話還是如同磚塊般大，現在的手機已經朝多功能發展，還可以用看的，差異很大。接下來變化會非常地快速，再三十年後呢？有飛天車、虛擬的螢幕……在未來的新興世界中不是只有背很多書就可以的，還要具備很多能力。所以未來需要怎麼樣的人才？我們又需要具備怎樣的能力呢？品德跟人文素養是現在社會上企業所需要的。 現在，師資培育上開始強調理論跟實務是必須要結合的。為什麼教授不坐在那裡泡茶做研究，而要帶你們去做實務？學校辦了很多活動到底是做什麼用的？是否有它背後的教育意義與目的？學校一直在強調基測，可是基測的分數好像不是純粹認知的教導可以達成的，所以情意教育與人文素養要如何幫助學生提升基測的成績？如何真正把每個孩子給帶上來？我們也不要嘲笑零分就能上大學，因為這也是我們的責任，是我們每個人都該反省的。 帶領孩子尋找的自己主題曲 每個孩子都有他獨特的能力，不管他有什麼缺陷，每一個人都是非常獨特的。以前在沒有學校教育的時候，每個人都能很自然地發展他的獨特性，可是有了學校教育之後我們就會覺得很沒有自信。盲眼歌手蕭煌奇說「每個人都有自己的主題曲。」老師要帶學生尋找他自己原有的主題曲，不是要把「我」的主題曲灌輸在他們身上。每個人都有自己的主題曲，你的主題曲是哪一首？你們在對學生說「要認識自我、探索自我」的時候那就是在找自己的主題曲。 目前的教育，老師覺得學生在學習上：國文的閱讀能力越來越差、不會抓重點啊、思考能力越來越差啊、英文很爛啊什麼的。那學生又認為老師教得太難啦、只會講講講、考太難啦、學生不想學……學生跟老師似乎經常都是對立的。所以我們來思考要怎樣來帶領學生？ 台大的校長這幾年都在批評學生沒有倫理，四維八德不好……為什麼現在回過頭來重視人文素養？企業界在前三、五年強調年輕人的創造力，但是這兩年來卻開始重新重視資深團隊的功能！在強調年輕創意時衝過頭了，在執行上面出了相當多的問題。同樣地，學校如果換血換得太快了，也會出很多的問題。資深不是倚老賣老，而是把更豐富的經驗傳承下去，協助年輕人，所以現在強調最好的團隊是創意及倫理兼顧，因為年輕人雖講求創意，經驗卻不足。 我們需要具備的能力 ~人文素養與品格道德 我們要重視道德，要從活動課程去引導他們思考。除了生活禮儀類，還有社會教育。社會應該發揮什麼樣的教育功能？新聞媒體要發揮什麼樣的功能？問題是要如何教？如果你天天斥責他，小孩子不會聽的。可是不教又不行，怎麼辦？課程中我們讓他做求職。現在每個小組找一位老闆，老闆要應徵員工，你會設計怎麼樣的條件？要怎樣面試？讓他們從職場上面會怎樣要求來看，他們才會知道老師和父母的用心，比如說有一些職場會裝監視器，故意讓他們在外面等，也許他就不耐煩了，或者在等待的場地中放一些垃圾，他可能視而不見， 當他進去的時候又將他考的半死，只告訴他等通知，之後他出來可能就很生氣的亂摔東西，但是其實錄影機都在攝影，所有一切的情形都被掌握，因此當你和學生這樣的引導時，學生就會知道原來老師是為了我們好，那一項項事情就可以分開和學生討論，為什麼這些事情對我們的未來好？原來一個小動作會影響人的一生，其實現在的小孩一點都不壞，只是缺乏引導。 在企業界當中強調「人文素養」、「品格道德」，這是因為他們發現社會一直在變，倫理、生命、品格、道德，卻是永遠不會變的，而且長期有效，所以企業界就開始強調企業社會責任，所以我們剛剛有看到為什麼科技發展的社會，倫理、生命、品格、道德會變得更重要。 快速變遷的世界所帶來的商機 很多事情要重新思考，科技往