《多项式的乘法》PPT课件 （公开课获奖）2022年浙教版 (7).pptVIP

;单项式与单项式相乘，把;(1)(-x)3·(-x)3·(-x)5=______; (2) (x2)4=_______; (3) (x3y5)4=______; (4)(xy)3·(xy)4·(xy)5=______; (5) (-3x3y)(-5x4y2z4)=_______; (6)-3ab2(-4a+3ab-2) =________________;浪漫满屋――客厅系列 ;梦幻厨房欣赏 ;;合作学习：;(m+b)(n+a)=m(n+a) + b(n+a);(a+n)(b+m);例1:计算;做一做：;例2、化简;例3、先化简，再求值：;1、先化简，再求值：;小结; 〔1〕观察以下各式的计算结果与相乘的两个多项式之间的关系： (x+2)(x+3)= (x+4)(x+2)= (x+6)(x+5)= (1)你发现有什么规律？按你发现的规律填空： (x+3)(x+5)=x2+(____+____)x +____×_____;;(3)根据(2)中结论计算： (1) (x+1)(x+2)= (2) (x+1)(x-2)= (3) (x-1)(x+2)= (4) (x-1)(x-2)=;〔5〕假设(a+m)(a-2)=a2+na-6对a的任何值都成立，求m，n值。;课外拓展;下课了，再见！;4、已知