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- 2021-09-23 发布于湖北
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幼儿园中班科学教案《小动物们如何过冬》
中班幼儿科学教案《小动物们如何过冬》 活动目标: 萌发关心爱护小动物的情感。 了解一些小动物过冬的方式,加深对季节特征的认识。 重点难点: 重点:萌发关心爱护小动物的情感。 难点:懂得动物生存与自然环境的关系。 活动准备: 经验准备:初步了解一些动物过冬的方式及人们过冬的一些办法。 物质准备:一幅冬季景色图片,若干种动物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、鸡、鸭、蛇等),部分动物头饰,场地布置(树洞、泥洞、雪地、南方)。 活动过程: 一、知道动物怎样过冬。 1.讲述故事《小动物过冬》,提问:故事里的小动物是怎么过冬的? 2.游戏:给小动物找过冬的地方。 ①让幼儿操作动物卡片,在图片上给这些小动物找过冬的地方。 ②引导幼儿总结这些常见动物过冬的方式。(换皮毛、冬眠、储存粮食、飞往南方等) 3.表演游戏:小动物过冬。 幼儿头戴动物头饰(如兔子、青蛙、燕子、鸡、鸭等),听教师信号,找到场地布置的过冬的地方: ①谁不怕冷,还在雪地上跑来跑去? ②谁冬天躲起来睡大觉? ③谁躲在家里吃东西? ④谁飞到南方去过冬? 二、关心动物的生存。 ①我们怎样关心爱护小动物? ②我们是怎样过冬的?
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