乡村教师进名校活动方案.pdfVIP

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  • 2021-09-25 发布于重庆
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乡村教师进名校活动方案 呼兰区利民二中 根据呼兰区“乡村教师进名校” 活动的总体要求,为圆满完成对 我区乡村教师进行为期一周的培训任务, 提高 教师实施新课程的能力, 促进教师的专业化发展。特制定本实施方案。 一、指导思想 以“市农村中小学教师有效课堂能力建设项目”的工作精神为指 针,以 “构建有效课堂,提高实践能力”为工作重点,我校本着“从 实际出发,注重 实效”的原则,采用“跟班培训、教师自修、团队研 修、互动研讨、教师论 坛”等多种培训形式,以使参训者对新课程理 念的理解向新的教育教学实践转 化为目标,带动我区教师队伍整体素 质的提升。 二、工作目标 通过“同科结对”的培训工作,把我校骨干教师的新理念、新思 想,在教 育教学方面的经验与知识资源、教学方法、学习方法上的新 转变,输送到培训 教师心中,促进参训教师课堂教学能力的提高,同 时提升我校教师的研修水 平,促进教师的专业发展,实现双赢。 三、培训主题: 构建有效课堂,提高实践能力。 四、培训的具体内容及形式 1 、走进我校课堂教学改革, 体验 352 课堂教学模式, 学会编写导 学提 纲 要让教育理念以研究者的视野真正进入到一线教师的视野中去, 需要一个 畅通的途径来完成从理论到实践的转化和飞跃。 那就是以“实 践”为主,学校 可编辑 将以观摩课、听评课,集体备课、团队研讨、专题讲 座等形式,促使参培教师 新课程理念向新的教育教学实践的转化。让 他们在我校课堂教学的体验中,检 验教育理念的可行性,并了解我校 课堂教学改革的操作办法。 2、如何把握学生的心理动向巧妙做好班主任工作。 每一个学生的内心都是 一个丰富的未知世界。学生的内心世界是 等待开垦,充满力量、充满矛盾的世 界,需要教师文化知识积累、心 理素质修养等。学校通过班会、学科教学中心 理教育的渗透和班主任 工作具体做法与体会交流的形式展示给参培教师。 3、如何运用现代化教学手段服务于教学。 学校将利用现有的教室“班班通”功能,语音室,实验室等功能 教室,展 示现代化教学手段的快捷使用方法,并由结对教师讲解下载 课件与编辑的简单 方法。使参培人员对现代化教学手段进行初步的了 解与掌握。同时,利用校园 网对每一天所学习的内容进行网上交流, 使个人的聪明形成集体的智慧。 五、保障措施 (一)成立培训领导小组 我校成立了以吴志强校长为组长,唐永平副校长主要负责的领导 小组,并 指派教务处专人具体负责实施培训工作,制定详尽可行的活 动方案和周密的日 程安排,确保培训工

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