第三章领悟人生真谛，创造人生价值.pptxVIP

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值;教学重点与难点：;案例： 姓　　名: 李真性　　别: 男出生年月：1962、5 最高职务: 河北省国税局原党组书记、局长 （正厅级）党政纪处分: 开除党籍、开除公职处分罪 　 名：贪污、受贿罪刑　 罚：死刑，剥夺政治权利终身　 (03、10); “为什么自己从一个年轻有为的领导干部而沦为阶下囚呢？我认为首先是忽视了世界观、人生观的改造，使理想和信念产生了动摇，灵魂受到了腐蚀。” _______李真;第一节 树立正确的人生观;3、世界观与人生观的关系  ;二、追求高尚的人生目的;（二）人生目的的作用;三、 确立积极进取的人生态度;（二）端正人生态度; 你改变不了环境，但你可以改变自己； 你改变不了事实，但你可以改变态度； 你改变不了过去，但你可以改变现在； 你不能控制他人，但你可以掌握自己； 你不能预知明天，但你可以把握今天； 你不能样样顺利，但你可以事事尽心； 你不能左右天气，但你可以改变心情； 你不能选择容貌，但你可以展现笑容。 是的，其实心态有时候比什么都重要。 ;（三）人生中面临的几对矛盾;2、知足与进取;3、生与死 ;西方文化的生死观： 死亡是生命的目的，倡导在走向死亡的历程中生存、生活与发展，并自主地承担和履行权利、义务。 “死就是通过生，走向永恒——死就是如此。” ——莎士比亚 “要想继续活下去，就先作好死的准备。” ——弗洛伊德 “在踏实的存在中，我过着我的走向死亡的生活。” ;四、用科学高尚的人生观指引人生;（二）摒弃错误的人生观; 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 ——唐.雯休 明智的人绝不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。 ——莎士比亚 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益气所不能。 ——《孟子》;第二节 创造有价值的人生 ; 我活着，只有一个目标，就是做一个对人民有用的人．我觉得要使自己活者，就是为了别人生活得更好．多帮助人民做点儿好事，就是我最大的快乐和幸福．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－雷锋 ; 某地一造纸厂负责人因生产污染河流，致使当地居民因饮用污染水而使恶性肿瘤、四肢畸形等怪病频发。当问及当地领导时他说：”造纸厂是我们县的财政支柱不能停产！;一、价值观与人生价值;2、人生价值的概念 人生价值：是指一个人的存在和活动能否和在多大程度上满足自身和社会的需要；是个人在其一生中通过劳动创造对自我、他人、集体、社会的价值 。 基本内容： 　　　社会价值 　　　自我价值;社会价值：; 自我价值与人生价值的关系： 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。 人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在;案例一 主人公陈敬德放弃安逸生活，义无返顾来到西部开始一年的义务支教生涯。在那里，孩子们喝着地窖里的水，穿着好几代人穿过的衣服和鞋子，吃着没有营养可言的干粮。孩子们渴求知识的眼神深深触痛了作者，一种为孩子做一点事情的愿望油然而生。为此，他开始利用网络和他说拍摄的照片为那里的孩子寻找一条通向幸福之路。他累，但是快乐着。;案例二 王致梅是国家破格选派到美国攻读博士人员之一，学业学成之后，她不留恋国外优厚的条件义无返顾地返回祖国，成为优秀的化工专业人才，国家和社会给了她很多荣誉。但她后来在金钱的诱惑下，误入歧途，由一名对国家“有突出贡献的专家”沦落成为丧尽天良的大毒枭。; 自我价值是人生的支点和基石，追求最大利益，实现自我价值，是人类的自然本性。但是，“自我”是社会化的“自我”，自我价值是社会化的自我价值。人的价值的实现总是离不开社会的事件和社会的评价，自我价值只有得到社会的肯定的前提下才能真正实现。个人只有把自己同