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《做一个有担当的青年》主题班会教课方案 《做一个有担当的青年》主题班会教课方案 PAGE / NUMPAGES 《做一个有担当的青年》主题班会教课方案 中山市广东外语外贸大学附设外语学校主题班会教课方案文本 2013 年 3 月 27 日 礼拜三 讲课班级：高二（ 4）班 讲课人：钟旻朗 拟用课时数（ 1 ） 课 题 做一个有担当的青年 ——“责任”大家谈 教课目的 培育学生作为现代公民的责随意识 活动形式 心理测试、讲故事、演讲、朗读、视频赏识、教师评论、起誓 活动资料 心理测试题、演讲稿、视频、先进人物案例、诗歌、名人名言 教 学 过 程 过程 内 容 学生活动 设计企图 1 导入：什么是责任 学生议论 指引学生认识“责任”的本 发问学生 质内涵，快速切入主题 学生达成测试题 指引学生评估自己的责随意 2 责随意识心理测试 自我测评 识 互相评论 小班长何志峰登台 分组活动，指引学生疏角度 3 责任第一课——校园责任 展现个性化班名、 认识“责任” 班级口号 4 介绍一个对于学生的校园责 介绍身旁的典型 以身旁的楷模给全体同学作 任的典型案例 示范 5 演讲：《对班集体负责，做一 何志峰演讲 以详细可行的呼吁，指引学 位可亲的好同学》 生认识在校园内该怎么做 6 团委书记徐秋月老师评论 学生聆听 高度归纳、评论学生在校园 “学生的校园责任” 内的言行举止以切合责任的规范