人教初中数学九上 《配方法（第2课时）》课件 （高效课堂）获奖 人教数学2022 .pptVIP

第二十二章 一元二次方程;一、提出问题;二、分析问题;二、分析问题;移项;二、分析问题;按步骤进行，要认真哦！;三、例题分析;三、例题分析;四、课堂练习;五、课堂小结;五、课堂小结; 1.必做题： 教科书第34页练习第2题〔2〕〔4〕〔6〕. 教科书第42页习题第2题. 2.选做题： 某生产企业准备在两年内使产值翻一番，求平均每年增长的百分率.〔精确到1%); 轴对称;;探索新知;　　追问　你能举出一些轴对称图形的例子吗？ ;;　　追问1　你能再举出一些两个图形成轴对称的例子吗？ ;　　两者的???别： 　　轴对称图形指的是一个图形沿对称轴折叠后这个图 形的两局部能完全重合，而两个图形成轴对称指的是两 个图形之间的位置关系，这两个图形沿对称轴折叠后能 够重合．;　　两者的联系： 　　把成轴对称的两个图形看成一个整体，它就是一个 轴对称图形．把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图 形，这两个图形关于这条轴对称． ;;;;探索新知;　　结论： 　　直线l 垂直线段AA′，BB′， 直线l平分线段AA′，BB′〔或直 线l 是线段AA′，BB′的垂直平分 线〕． ;　　追问　你能用数学语言概括前面 的结论吗？ ;　　轴对称图形的性质： 轴对称图形的对称轴，是任何 一对对应点所连线段的垂直平分线． ;课堂练习;课堂练习;;