幼儿园中班语言教案《树荫哪儿去了》.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班语言教案《树荫哪儿去了》 　　中班公开课语言教案《树荫哪儿去了》　　活动目标：　　1、理解故事内容，初步感知太阳与树荫的关系。　　2、能够较完整地复述故事的主要内容，学习词语火辣辣、奇怪。　　3、感受故事中所包含的知识性与趣味性。　　活动准备：　　小猪、蚂蚁、喜鹊图片教学挂图幼儿用书。　　活动过程：　　1、教师带领幼儿子树荫下做游戏。　　早晨教师带领幼儿在校园的树荫下做游戏，让幼儿感知树荫的变化。　　2、教师结合教学挂图，讲述故事。　　教师结合教学挂图，完整地讲述一遍故事，然后以提问的方式带领幼儿一起回顾故事的主要内容。　　师：故事的名字叫什么？故事主要讲了谁的事情？　　火辣辣的东西是什么？　　小猪哈鲁被烤醒后，都问了哪些小动物？小动物是怎么说的？　　小猪哈鲁想了一个什么办法把树荫钉在地上？　　小猪哈鲁的办法好吗？为什么？　　是谁搬走了小猪哈鲁的大树荫？为什么呢？　　3、幼儿戴上图片，进行角色表演。　　1）教师请幼儿戴上图片，进行角色表演。　　2）教师引导幼儿说出自豪、开心、高兴等表示情绪的词语，并让幼儿学习火辣辣、奇怪这两个词语。　　4、教师带领幼儿一起玩踩影子游戏。　　教师可以带领幼儿在有太阳的时候到户外玩儿踩影子的游戏，既要保证自己的影子不被别人猜到，还要尝试去踩别人的影子。　　活动延伸：　　教师让幼儿一大树为观察对象，记录大树在早上、中午和傍晚的树荫变化，进一步认识到树荫与太阳的关系。 以上便是小编提供的幼儿园中班语言教案《树荫哪儿去了》,欢迎下载使用。