昭通市20xx年六年级学生学业发展水平阶段性评价监测科学学科实验操作检测方案.docVIP

PAGE PAGE 2 附件2 昭通市20xx年六年级学生学业开展水平阶段性评价监测 科学学科实验操作检测方案 一、实验操作监测时间 20xx年6月3日—20xx年6月23日 二、实验操作监测内容 1.点燃酒精灯加热烧杯里的水，测量水温(四年级上册〕 2.探究固体受热和冷却后体积的变化(四年级上册〕 3.探究简单电路的组成 (五年级上册〕 4.探究斜面坡度对小车拉力的影响(五年级下册〕 5.探究动滑轮、定滑轮的作用(五年级下册〕 6.探究月球环形山的形成与哪些因素有关(六年级上册〕 7.制作印迹化石模型(六年级下册〕 三、实验操作监测方式 1、考试方案的制定 由各县〔市区〕根据本地实际情况制定考试方案组织考试〔市实验小学参加昭阳区的统一测试〕，市教体局将在各县〔市区〕监测期间进行抽查。考试秉着公平公正原那么进行，评委组可由各县〔市区〕教体局统一组建对各学校进行轮流监考，也可以以乡镇为单位组建评委组进行交叉监考，评委教师必须经过统一培训，熟悉实验操作步骤、评分标准、考试流程等。 2、考题抽取及操作时间 实验操作成绩占学生总成绩的40%，计入个人成绩，所以要求每个学生参加考试，实验操作考试的题目从以上给出的7个题目中在临考前〔以校、班、或学生为单位〕抽取1个题目进行操作考试，每个学生实验操作考试时间为10分钟。 3、成绩上报 实