专题9.3 圆的方程（重难点突破）（原卷版）.docVIP

专题9.3 圆的方程 一、考纲要求 1.掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程．　 2.初步了解用代数方法处理几何问题的思想． 二、考情分析 三、考点梳理 考点一 圆的定义及方程 定义 平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆 标准 方程 (x－a)2＋(y－b)2＝r2 (r＞0) 圆心C：(a，b) 半径：r 一般 方程 x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0 (D2＋E2－4F＞0) 圆心：eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(D,2)，－\f(E,2))) 半径：r＝eq \f(\r(D2＋E2－4F),2) 考点二 点与圆的位置关系 (1)理论依据：点与圆心的距离与半径的大小关系． (2)三种情况 圆的标准方程(x－a)2＋(y－b)2＝r2，点M(x0，y0)． ①(x0 －a)2＋(y0 －b)2＝r2?点在圆上； ②(x0 －a)2＋(y0 －b)2r2?点在圆外； ③(x0－a)2＋(y0 －b)2r2?点在圆内． 四、题型分析 重难点题型突破1 求圆的方程 例1、(2019苏州期末）在平面直角坐标系xOy中，过点A(1，3)，B(4，6)，且圆心在直线x－2y－1＝0上的圆的标准方程为________． 【变式训练1-1】、若直线ax＋by＝1与圆x2＋y2＝1相交，则点P(a，b)与圆的位置关系为( ) A. 在圆内 B. 在圆上 C. 在圆外 D. 位置不确定 【变式训练1-2】、　(1) 已知圆C经过P(－2，4)，Q(3，－1)两点，且在x轴上截得的弦长为6，则圆C的方程为________________________________． (2) 已知圆心在直线y＝－4x上，且圆与直线l：x＋y－1＝0相切于点P(3，－2)，则该圆的方程是________________________． (3) 若一个圆与y轴相切，圆心在直线x－3y＝0上，且在直线y＝x上截得的弦长为2eq \r(,7)，则该圆的方程为______________________． 重难点题型突破2 与圆有关的问题 例2、 点(m2，5)与圆x2＋y2＝24的位置关系是(　　) A. 点在圆外 B. 点在圆内 C. 点在圆上 D. 不能确定 【变式训练2-1】、已知实数x，y满足方程x2＋y2－4x＋1＝0，则 (1)eq \f(y,x)的最大值和最小值分别为________和________； (2)y－x的最大值和最小值分别为________和________； (3)x2＋y2的最大值和最小值分别为_______和_______． 【变式训练2-2】、已知半径为1的圆经过点，则其圆心到原点的距离的最小值为（ ）． A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【变式训练2-3】、.若过点（2，1）的圆与两坐标轴都相切，则圆心到直线的距离为（ ） A. B. C. D. 重难点题型突破3 与圆有关的定义与轨迹问题 例3、点P(4，－2)与圆x2＋y2＝4上任意一点连接的线段的中点的轨迹方程为(　　) A．(x－2)2＋(y＋1)2＝1 B．(x－2)2＋(y＋1)2＝4 C．(x＋4)2＋(y－2)2＝4 D．(x＋2)2＋(y－1)2＝1 【变式训练3-1】、、已知直角三角形ABC的斜边为AB，且A(－1,0)，B(3,0)． (1)求直角顶点C的轨迹方程； (2)求直角边BC的中点M的轨迹方程． 【变式训练3-2】、已知圆x2＋y2＝4上一定点A(2,0)，B(1,1)为圆内一点，P，Q为圆上的动点． (1)求线段AP中点的轨迹方程； (2)若∠PBQ＝90°，求线段PQ中点的轨迹方程．