专题8.6 空间向量及其运算(课时训练)(解析版).docVIP

专题8.6 空间向量及其运算(课时训练)(解析版).doc

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专题8.6 空间向量及其运算课时训练 【基础巩固】 1.在空间直角坐标系中,已知,,则的中点关于平面的对称点坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】 D. 【解析】利用中点坐标公式得到,由平面对称性,可得到其对称点是. 2.已知为空间的一条直线,,为两个不同的平面,则下列说法正确的是( ) A .若//,//,则// B .若,,则// C .若//,,则 D .若,//,则 【答案】 D. 【解析】选项A:若//,//,则还有一种可能的情形; 选项B:若,,则还有一种可能的情形; 选项C:若//,,则直线与平面的位置关系还可能是平行,相交;选项D:正确. 3.若三棱锥满足,,,,则该三棱锥可能是   A.,, B.,, C.,, D.以上选项都不可能 【答案】 C. 【解析】 由于对棱相等的三棱锥每个面都是锐角三角形,而对于A而言,此时底面为钝角三角形,选项B显然为直角三角形,选项C中为锐角三角形,故选C. 4.如图,在棱长为的正方体中,若点,分别为线段,上的动点,点为底面上的动点,则的最小值为   A. B. C. D. 【答案】 A. 【解析】 当面即时最短,取中点易证,将三角形与三角形展开可得的最小值即为点到线段的距离,由于,所以,所以最短距离就是,故选A. 5. (黑龙江鹤岗一中2019届期末)如图,在空间四边形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC=45°,∠OAB=60°,则OA与BC所成角的余弦值为(  ) A.eq \f(3-2\r(2),5) B.eq \f(2-\r(2),6) C.eq \f(1,2) D.eq \f(\r(3),2) 【答案】A 【解析】因为eq \o(BC,\s\up6(→))=eq \o(AC,\s\up6(→))-eq \o(AB,\s\up6(→)),所以eq \o(OA,\s\up6(→))·eq \o(BC,\s\up6(→))=eq \o(OA,\s\up6(→))·eq \o(AC,\s\up6(→))-eq \o(OA,\s\up6(→))·eq \o(AB,\s\up6(→)) =|eq \o(OA,\s\up6(→))||eq \o(AC,\s\up6(→))|cos〈eq \o(OA,\s\up6(→)),eq \o(AC,\s\up6(→))〉-|eq \o(OA,\s\up6(→))||eq \o(AB,\s\up6(→))|cos〈eq \o(OA,\s\up6(→)),eq \o(AB,\s\up6(→))〉 =8×4×cos 135°-8×6×cos 120°=-16eq \r(2)+24. 所以cos〈eq \o(OA,\s\up6(→)),eq \o(BC,\s\up6(→))〉=eq \f(\o(OA,\s\up6(→))·\o(BC,\s\up6(→)),|\o(OA,\s\up6(→))||\o(BC,\s\up6(→))|)=eq \f(24-16\r(2),8×5)=eq \f(3-2\r(2),5). 即OA与BC所成角的余弦值为eq \f(3-2\r(2),5). 6. (江苏金陵中学2019届期中)如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为a,M,N分别为A1B和AC上的点,A1M=AN=eq \f(\r(2)a,3),则MN与平面BB1C1C的位置关系是(  ) A.斜交 B.平行 C.垂直 D.MN在平面BB1C1C内 【答案】B 【解析】建立如图所示的空间直角坐标系,由于A1M=AN=eq \f(\r(2)a,3), 则Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a,\f(2a,3),\f(a,3))),Neq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2a,3),\f(2a,3),a)),eq \o(MN,\s\up6(→))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(a,3),0,\f(2a,3))). 又C1D1⊥平面BB1C1C,所以eq \o(C1D1,\s\up6(→))=(0,a,0)为平面BB1C1C的一个法向量. 因为eq \o(MN,\s\up6(→))·eq \o(C1D1,\s\up6(→))=0,所以eq \o(MN,\s\up6(→))⊥eq \o(C1D1,\s\up6(→)),又MN?平面BB1C1C,所以MN∥平面BB1C1C. 7.( 广西南宁三中2019届高三模拟)如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,AB=BC=1,动点P,Q分别在线段C1D,AC上,则线段PQ长度的最小值是(  ) A.eq \f(\r

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